GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS306Média⏱ medio

No programa de rádio de um município do interior, moradores discutem duas propostas de geração de energia. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS306

Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No programa de rádio de um município do interior, moradores discutem duas propostas de geração de energia. A primeira prevê arrendar, por 30 anos, uma área de uso comum para um parque eólico de uma empresa de fora: 80 vagas temporárias na obra, 12 empregos permanentes, pagamento anual de aluguel reajustado só pela inflação e restrições de circulação e de plantio ao redor das torres. A segunda propõe uma cooperativa de energia solar: 260 famílias entram com cotas, elegem a diretoria, contratam manutenção local e vendem o excedente à concessionária; a estimativa é reduzir em 25% a conta de luz dos cooperados, mas há custo inicial e necessidade de gestão coletiva. A socióloga entrevistada afirma que a comparação envolve, como discutem Marx e Weber, quem controla o excedente gerado e qual racionalidade orienta o investimento no território. Interprete o texto e identifique a conclusão que aplica os conceitos citados pela socióloga para avaliar qual modelo tende a combinar menor pressão sobre recursos locais e maior sustentabilidade econômica.

  1. A) Conclui que os dois modelos são equivalentes porque qualquer energia renovável elimina conflitos sociais em torno do uso dos recursos.
  2. B) Conclui que a cooperativa solar é mais sustentável por manter decisões e excedente no território, com uso de estruturas já existentes e reinvestimento local.
  3. C) Conclui que a cooperativa solar é menos sustentável porque exige cotas iniciais e, por isso, inevitavelmente amplia desigualdades entre as famílias.
  4. D) Conclui que o parque eólico é mais sustentável por atrair capital e tecnologia, ainda que o excedente seja apropriado fora do território.
  5. E) Conclui que o parque eólico é mais sustentável por oferecer renda fixa e previsível, mesmo com baixa diversificação e poucas vagas permanentes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o modelo que tende a combinar menor pressão sobre recursos locais e maior sustentabilidade econômica, aplicando os conceitos de Marx e Weber citados pela socióloga: quem controla o excedente gerado e qual racionalidade orienta o investimento no território. Passo 2: Pelo conceito de controle do excedente (Marx), no parque eólico o aluguel anual é pago ao proprietário da área e o lucro da operação sai com a empresa de fora, enquanto na cooperativa solar as famílias são donas e vendem o excedente de forma coletiva. Passo 3: Pela racionalidade do investimento (Weber), o parque segue uma lógica de capital externo, com empregos temporários e permanentes poucos, e restrições de uso do solo; a cooperativa segue uma lógica de gestão coletiva e eleição de diretoria pelos próprios cooperados, com contratação de manutenção local e redução de 25% na conta de luz. Passo 4: Assim, a conclusão correta é que a cooperativa solar é mais sustentável porque mantém decisões e excedente no território e, pelo texto, contrata manutenção local e reinveste de forma coletiva. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) falsa, pois o texto mostra conflitos de uso do solo no parque eólico, como restrições de circulação e plantio; C) inverte a análise, pois o custo inicial é um desafio de gestão, não uma causa inevitável de desigualdade; D) contraria o próprio conceito de apropriação do excedente, já que o lucro sai do território; E) confunde renda previsível com sustentabilidade, ignorando a baixa geração de empregos permanentes e a falta de diversificação. Passo 6: O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Analise as propostas considerando controle do excedente e racionalidade econômica local.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que qualquer energia renovável elimina conflitos sociais sobre o uso dos recursos, ignorando que a disputa pelo controle do território persiste.

B Correta

Aplica Marx (controle/apropriação do excedente) e Weber (racionalidade orientada a fins coletivos), associando autonomia e menor uso de terra à sustentabilidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a exigência de cotas iniciais a uma desigualdade inevitável, sem considerar que a gestão coletiva e a decisão democrática tendem a distribuir o controle do excedente entre as famílias.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno valoriza a atração de capital e tecnologia como sinal de sustentabilidade, sem perceber que a apropriação do excedente fora do território é justamente o problema apontado por Marx.

Por que engana: Confundir sustentabilidade econômica com geração de empregos ou renda fixa sem considerar controle local do excedente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde renda fixa e previsível com sustentabilidade econômica, sem considerar a baixa diversificação, o número reduzido de empregos permanentes e a saída do lucro do território.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

controle do excedente e sustentabilidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceitos básicos de sociologia · teorias de Marx e Weber

📚 Reveja

estude conceitos de Marx e Weber sobre controle do excedente e racionalidade econômica

⚠️ Erro mais comum

Confundir sustentabilidade econômica com geração de empregos ou renda fixa sem considerar controle local do excedente.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Práticas sustentáveis e consumo responsável

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.