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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER01Média⏱ medio

— Tio Jonas, por que você está copiando essas falas no caderno, se todo ano a gente escuta as mesmas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER01

Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Tio Jonas, por que você está copiando essas falas no caderno, se todo ano a gente escuta as mesmas histórias? — perguntou Bia. — Nem sempre são as mesmas — respondeu ele. — No encontro do ano passado, duas pessoas lembraram de jeitos diferentes a história da caminhada do nosso grupo e até trocaram a ordem dos conselhos que a avó dizia. Na reunião seguinte, os mais velhos trouxeram bilhetes antigos, um pequeno livro de orações usado nas celebrações e anotações guardadas em casa. Jonas combinou com eles de escrever um “caderno da memória” com os acontecimentos importantes e os ensinamentos repetidos nas rodas de conversa. Depois, o caderno ficaria guardado no salão comunitário para quem quisesse consultar antes das celebrações. A partir do texto, conclua qual é a principal contribuição do “caderno da memória” para o grupo nas próximas celebrações.

  1. A) Comprovar cientificamente que a história lembrada pelo grupo é a única verdadeira e sem divergências
  2. B) Garantir que relatos e ensinamentos fiquem registrados para consulta futura, com menor risco de esquecimento ou mudança
  3. C) Fazer com que todas as pessoas adotem a mesma crença ao lerem o que foi escrito no caderno
  4. D) Substituir as celebrações e as conversas do grupo por uma leitura silenciosa do caderno
  5. E) Impedir que outras pessoas conheçam a história do grupo, mantendo o conteúdo escondido no salão

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto conta que pessoas lembravam a mesma história de jeitos diferentes e trocavam a ordem dos conselhos da avó, ou seja, a memória oral variava com o tempo.
  2. Para resolver essa variação, Jonas propôs um caderno da memória com acontecimentos importantes e ensinamentos repetidos, reunindo bilhetes, anotações e um livro de orações.
  3. O caderno ficaria no salão comunitário para consulta antes das celebrações, o que mostra que sua função é preservar o que foi dito e permitir consultar o registro no futuro.
  4. Portanto, a alternativa B é a correta, pois fala exatamente em registrar relatos e ensinamentos para consulta futura, com menor risco de esquecimento ou mudança.
  5. A alternativa A está errada, pois o texto não trata de comprovação científica nem afirma que não há divergências.
  6. A alternativa C está errada, pois o texto não diz que o caderno impõe crenças ou uniformiza a leitura das pessoas.
  7. A alternativa D está errada, pois o caderno complementa as celebrações e as rodas de conversa e não as substitui.
  8. A alternativa E está errada, pois o caderno fica disponível no salão comunitário para quem quiser consultar, ou seja, é aberto e não escondido.

💡 Dica: Identifique a função do caderno da memória para o grupo nas celebrações futuras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que o caderno serviria para provar a verdade da história, como em uma comprovação científica. O texto fala em registrar e preservar a memória, não em validar cientificamente os relatos.

Por que engana: Confundir o objetivo do caderno com controle ou imposição de crenças, ou interpretar que substitui as celebrações.

B Correta

Ao passar para a escrita, o grupo preserva memórias e ensinamentos e pode retomá-los com mais estabilidade ao longo do tempo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pensou que o registro escrito serve para impor uma mesma crença a todos. O texto menciona apenas a preservação dos acontecimentos e ensinamentos, sem falar em adoção de crenças.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que a leitura do caderno dispensaria as celebrações e as conversas do grupo. O texto diz que o caderno é consultado antes das celebrações, portanto as complementa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno leu o caderno como algo secreto, achando que o conteúdo deveria ser escondido de outras pessoas. O texto afirma que ele fica no salão para quem quiser consultar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

registro coletivo de memórias

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto narrativo

📚 Reveja

estudo sobre a importância da memória e registros em grupos

⚠️ Erro mais comum

Confundir o objetivo do caderno com controle ou imposição de crenças, ou interpretar que substitui as celebrações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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