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— Se a gente colocar anúncios no vídeo, dá para juntar dinheiro para a festa do bairro — disse Nara, enquanto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CO09

Usar informações considerando aplicações e limites dos direitos autorais em diferentes mídias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se a gente colocar anúncios no vídeo, dá para juntar dinheiro para a festa do bairro — disse Nara, enquanto o grupo editava o vídeo no celular. O professor respondeu: — Usar coisa da internet é como pegar algo emprestado: cada dono deixa de um jeito. Alguns só deixam usar “em casa”, outros deixam usar “na festa” se você contar de quem é. Para a abertura do vídeo, o grupo separou estes materiais: 1) uma música baixada de um site com a frase “uso pessoal”; 2) um pacote de figurinhas com “uso livre, não comercial”; 3) uma foto com a licença “CC BY” e o nome do autor; 4) uma charge com “todos os direitos reservados”. Como o vídeo será publicado em uma plataforma com anúncios, o grupo precisa escolher um uso que respeite as regras de direitos autorais. Com base no texto, identifique a ação que segue a regra de poder usar em público com anúncios, desde que seja dado o crédito e respeitado o tipo de licença.

  1. A) Usar a charge “todos os direitos reservados” e escrever apenas “tirado da internet” no final
  2. B) Usar a foto “CC BY” e colocar o nome do autor e o link na descrição do vídeo publicado
  3. C) Usar a música marcada como “uso pessoal”, por ser só um trecho curto no vídeo
  4. D) Usar a charge “todos os direitos reservados” depois de recortar a assinatura para não aparecer
  5. E) Usar as figurinhas “não comercial” no vídeo com anúncios, por ser um projeto da comunidade

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o uso que respeita a regra de poder usar em público com anúncios, desde que haja crédito e se respeite o tipo de licença. Passo 2: A licença CC BY permite reutilizar a obra, inclusive para fins comerciais como anúncios, desde que o autor seja citado. Passo 3: A alternativa B cumpre as duas condições: coloca o nome do autor e o link da licença na descrição, respeitando a exigência de crédito. Passo 4: A alternativa A está errada porque a charge tem todos os direitos reservados, o que exige autorização do autor, e 'tirado da internet' não é crédito válido. Passo 5: A alternativa C está errada porque o uso pessoal não autoriza publicação pública, e um trecho curto não dispensa a permissão. Passo 6: A alternativa D está errada porque retirar a assinatura não torna lícito o uso de obra com todos os direitos reservados; ao contrário, remover a autoria agrava a violação. Passo 7: A alternativa E está errada porque o pacote de figurinhas é de uso não comercial, e anúncios são uso comercial, mesmo que o projeto seja comunitário. Passo 8: Conclusão: a única ação compatível com as regras é a B, que é também o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as licenças e as condições de uso para cada material.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que citar a internet como origem já basta como crédito e não percebe que a charge tem todos os direitos reservados, o que exige autorização do autor.

Por que engana: Confundir uso pessoal com uso público ou comercial, desconsiderando as restrições das licenças.

B Correta

“CC BY” permite uso, inclusive com anúncios, desde que haja atribuição (crédito) ao autor.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que um trecho curto de uma música de uso pessoal pode ser publicado, pois a intuição diz que pouco uso não causa problema.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que apagar a assinatura do autor torna o uso legítimo, sem perceber que a obra continua protegida e que retirar a autoria agrava a violação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê apenas que o projeto é da comunidade e ignora que a licença 'não comercial' proíbe uso com anúncios, que são uso comercial.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

direitos autorais e licenças

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

licenças de uso digital · direitos autorais básicos

📚 Reveja

Estude os tipos de licenças e regras de uso de conteúdos digitais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir uso pessoal com uso público ou comercial, desconsiderando as restrições das licenças.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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