Pontos de tinta guache ainda brilham nas mãos das crianças depois da atividade de pintura com os dedos. Sobre…

Questão

Pontos de tinta guache ainda brilham nas mãos das crianças depois da atividade de pintura com os dedos. Sobre a mesa, há potes abertos, aventais com manchas e folhas secando. A educadora avisa que chegou a hora do lanche: uvas e pedaços de banana já estão separados em pratinhos. No caminho até a mesa do lanche, ela deixou perto da porta uma bacia com água, um sabonete líquido e uma toalha limpa, mas não deu ordens: apenas organizou o espaço. Algumas crianças olham para os dedos coloridos e comentam que estão “grudentos”. Outras querem pegar a fruta logo, com pressa para voltar a brincar. A educadora observa para entender quais hábitos de cuidado cada criança já tenta usar sozinha nessa situação. Com base no texto, identifique a atitude que demonstra um hábito de autocuidado adequado antes do lanche, considerando a higiene e a autonomia da criança.

1. A) Antes de comer, esperar sentado pela educadora para que ela limpe suas mãos.
2. B) Antes de comer, lamber os dedos para “limpar” a tinta e pegar a fruta.
3. C) Antes de comer, limpar as mãos no avental para tirar o excesso de tinta.
4. D) Antes de comer, lavar as mãos com sabonete e secar na toalha disponível.
5. E) Antes de comer, passar as mãos rapidamente na água, sem usar sabonete.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. A tinta guache deixou as mãos sujas e 'grudentas', e a educadora organizou bacia com água, sabonete líquido e toalha limpa antes do lanche, o que indica o caminho esperado para a higiene.
2. Pergunta-chave: qual atitude une higiene e autonomia? A criança que lava as mãos com sabonete e seca na toalha limpa cuida do próprio corpo, usa os recursos disponíveis e age sem depender de ordens.
3. Resolva por conta própria: a alternativa D descreve exatamente essa sequência (lavar com sabonete e secar na toalha), que é o hábito de autocuidado adequado antes de comer.
4. Compare com o gabarito oficial, que é D. Não há divergência.
5. Por que as outras estão erradas? A alternativa A transfere a responsabilidade para a educadora, o que não desenvolve autonomia. A alternativa B coloca a boca em contato com a tinta, o que não é higiênico. A alternativa C espalha a tinta no avental em vez de removê-la das mãos. A alternativa E usa apenas água, sem sabonete, e não remove a sujeira e a gordura da tinta de forma eficaz.

💡 Dica: Observe a atitude que demonstra higiene correta e autonomia na situação descrita.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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