— Professora, no nosso vídeo dá para entender o rolamento? — perguntou Ravi, revendo a gravação no celular. O…

Questão

— Professora, no nosso vídeo dá para entender o rolamento? — perguntou Ravi, revendo a gravação no celular. O grupo havia preparado um tutorial curto para um mural digital do bairro, para que crianças de outra turma pudessem experimentar o movimento em casa com segurança. A proposta era combinar demonstração do movimento, narração, texto com passos e legendas. Ao testar com colegas, surgiram dúvidas: a legenda dizia “cabeça para trás”, mas na execução a colega aproximava o queixo do peito; a narração pedia “mãos bem longe dos pés”, porém no vídeo as mãos apareciam pouco e não se via claramente o apoio; no texto escrito, o início era “de pé”, enquanto a demonstração começava agachada. A professora pediu uma revisão que deixasse as quatro formas de comunicação coerentes e suficientes para reconhecer as características do movimento. Com base no texto, identifique a revisão que torna a descrição do rolamento mais coerente entre demonstração, narração, texto e legendas, permitindo reconhecer suas características com segurança.

1. A) Reescrever o passo a passo detalhado; manter a narração e a legenda como estão; não regravar a demonstração para economizar tempo.
2. B) Regravar com um salto antes do rolamento; narrar dicas de velocidade; retirar as legendas para “não poluir” a tela e encurtar o texto.
3. C) Regravar em close no rosto; narrar só “faça devagar”; substituir o texto de passos por um desenho do tapete, sem novas legendas.
4. D) Manter a gravação e trocar a música; repetir apenas o nome do movimento na narração e nas legendas, sem mexer no texto escrito.
5. E) Regravar de lado mostrando agachar-apoio-rolar; ajustar narração e legendas para “queixo no peito”; alinhar o texto aos mesmos passos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O problema pede a revisão que torne as quatro formas de comunicação (demonstração, narração, texto e legendas) coerentes entre si e suficientes para reconhecer as características do rolamento. Passo 2: Os conflitos apontados são: a legenda diz cabeça para trás, mas a execução mostra o queixo no peito; a narração pede mãos longe dos pés, mas o apoio não aparece no vídeo; o texto começa de pé, mas a demonstração começa agachada. Ou seja, os quatro elementos precisam descrever a mesma sequência real. Passo 3: A alternativa E corrige cada conflito. Regravar de lado mostrando agachar, apoio e rolar deixa visível a posição do corpo e o apoio das mãos. Ajustar narração e legendas para queixo no peito elimina a contradição com a execução. Alinhar o texto aos mesmos passos faz a sequência escrita começar igual à demonstração. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a A mantém a narração e a legenda contraditórias e não regrava a demonstração, então o conflito visual continua. A B acrescenta um salto que não faz parte do rolamento, retira as legendas que deveriam reforçar o movimento e encurta o texto, perdendo informação. A C mostra apenas o rosto, o que impede ver o apoio e o rolar, e troca o texto por desenho sem legendas. A D mantém a gravação com a contradição visual e troca apenas a música e o nome do movimento, sem resolver nenhum dos conflitos. Passo 5: Conclusão: a revisão que une demonstração, narração, texto e legendas à mesma sequência real, com o apoio visível, é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as descrições e a demonstração para garantir coerência entre todas as formas de comunicação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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