Quando iniciei meu primeiro curso online de ginástica geral, decidi mostrar aos alunos todas as fases do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando iniciei meu primeiro curso online de ginástica geral, decidi mostrar aos alunos todas as fases do rolamento frontal por meio de diferentes formatos. Gravei um vídeo em que executo o rolamento lentamente, inseri legendas escritas que detalham cada etapa, narrei em áudio as transições do movimento e desenhei um pequeno diagrama em sequência para ilustrar as posições corporais. Além disso, disponibilizei um roteiro impresso com descrições e instruí os alunos a praticarem em frente à câmera para receber feedback ao vivo. Analise o texto-base e identifique qual alternativa apresenta uso de linguagens corporal, oral, escrita e audiovisual para descrever o rolamento frontal.
- A) Demonstração corporal, narração oral, legenda escrita e filmagem em câmera lenta para destacar fases do rolamento frontal.
- B) Demonstração corporal com roteiro escrito e fotos sequenciais sem narração oral nem vídeo.
- C) Instrução oral detalhada acompanhada de ilustrações desenhadas sem demonstração prática ao vivo.
- D) Texto descritivo detalhado com sequência de imagens impressas, sem orientação oral ou exibição em movimento.
- E) Demonstração corporal da professora em tempo real, sem gravação audiovisual ou suporte escrito.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a produção de um curso online em que a professora usa diferentes formas de comunicação para ensinar o rolamento frontal. Passo 2: Identifique as linguagens citadas no texto-base: corporal (a professora executa o movimento), oral (narração em áudio das transições), escrita (legendas e roteiro impresso) e audiovisual (vídeo gravado em câmera lenta). Passo 3: A alternativa A reúne exatamente essas quatro linguagens: demonstração corporal, narração oral, legenda escrita e filmagem em câmera lenta, todas voltadas a destacar as fases do rolamento. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a B não tem narração oral nem vídeo, então falta a linguagem oral e a audiovisual; a C não tem demonstração prática, faltando a corporal, e não usa o recurso audiovisual; a D não tem orientação oral nem exibição em movimento, faltando oral e audiovisual; a E não tem gravação audiovisual nem suporte escrito, faltando as linguagens audiovisual e escrita. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as diferentes linguagens usadas no texto para descrever o rolamento.
Alternativa por alternativa
Combina demonstração corporal, narração, descrição escrita e audiovisual, conforme múltiplas linguagens descritas.
O aluno lembrou da demonstração corporal e do roteiro escrito, mas ignorou que o texto menciona narração e vídeo, supondo que as fotos substituem o recurso audiovisual.
Por que engana: Confundir os tipos de linguagem e não relacionar corretamente com as descrições do texto.
O aluno associou o texto apenas à explicação oral e aos desenhos, esquecendo que a professora executa o movimento e grava vídeo, e considerou a ausência de demonstração ao vivo como suficiente.
O aluno concentrou-se no roteiro impresso e nas imagens, deixando de perceber que o texto menciona narração em áudio e um vídeo em movimento, ou seja, as linguagens oral e audiovisual.
O aluno entendeu que a demonstração presencial já basta para o ensino, ignorando que o texto descreve explicitamente a gravação em vídeo e o suporte escrito como parte da proposta.
Raio-X da questão
linguagens corporal oral escrita audiovisual
avaliacao
linguagens de comunicacao · tipos de linguagem
Estude os tipos de linguagens e suas características.
Confundir os tipos de linguagem e não relacionar corretamente com as descrições do texto.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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