Em uma aula, a professora colocou uma colher de metal e um pedaço de gelo no mesmo ambiente quente. A colher…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, a professora colocou uma colher de metal e um pedaço de gelo no mesmo ambiente quente. A colher ficou igual, mas o gelo começou a derreter. — Qual conclusão a situação permite sobre o efeito do calor nos dois materiais?
- A) O calor transformou a colher de metal e o gelo na mesma velocidade, pois os dois materiais têm a mesma resistência ao aumento de temperatura.
- B) A colher de metal derreteu primeiro, porque os metais mudam de estado mais facilmente do que o gelo quando recebem calor.
- C) O calor fez a colher de metal ficar mais fria e o gelo permanecer sólido por mais tempo, porque os dois materiais sempre reagem ao calor do mesmo modo.
- D) O calor age do mesmo jeito nos dois materiais, porque tanto o gelo quanto a colher de metal deveriam mudar de aparência rapidamente.
- E) O calor pode provocar efeitos diferentes em cada material; o gelo muda de estado com mais facilidade, enquanto a colher de metal quase não apresenta mudança visível.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A situação descreve dois materiais expostos ao mesmo ambiente quente. A colher de metal ficou igual, ou seja, não apresentou mudança visível, enquanto o gelo começou a derreter.
- Essa diferença de comportamento mostra que o calor não produz o mesmo efeito em todos os materiais. Cada substância responde de modo próprio ao recebimento de calor, dependendo de suas propriedades e do estado físico em que se encontra.
- No caso do gelo, o calor é suficiente para provocar a fusão, isto é, a passagem do estado sólido para o líquido. Na colher, a temperatura pode até aumentar, mas não há mudança de estado nem alteração visível no objeto nesse intervalo de observação.
- Portanto, a alternativa E é a conclusão correta: o calor pode gerar efeitos diferentes em cada material, e o gelo muda de estado com mais facilidade do que a colher, que quase não mostra mudança visível.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A afirma que os dois materiais têm a mesma resistência ao aumento de temperatura, o que contradiz o resultado observado. A alternativa B diz que a colher derreteu primeiro, mas a colher não derreteu, pois ficou igual. A alternativa C afirma que os dois materiais sempre reagem do mesmo modo, o que contraria a observação de comportamentos diferentes. A alternativa D afirma que o calor age igualmente e que a colher deveria mudar de aparência, o que não corresponde ao que aconteceu.
- Observação: o enunciado não informa a temperatura exata nem o intervalo de tempo, então a análise se baseia apenas no resultado qualitativo descrito, que é suficiente para responder à questão.
💡 Dica: Compare o que aconteceu com cada material.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que todos os materiais aquecem e se transformam na mesma velocidade, como se tivessem a mesma resistência ao calor, ignorando que o enunciado mostra resultados diferentes.
O aluno supõe que metais derretem com mais facilidade que o gelo, confundindo o comportamento térmico dos metais com o de substâncias de baixo ponto de fusão, e ignora que a colher permaneceu igual.
O aluno entende que a colher fica mais fria com o calor e que os dois materiais respondem sempre do mesmo modo, contrariando o efeito diferenciado descrito e a ideia de que o calor aquece os corpos.
O aluno pressupõe que todos os materiais devem mudar de aparência rapidamente quando aquecidos, usando a intuição do dia a dia, e não percebe que a colher não apresentou mudança visível.
Por que engana: Achar que todo material muda do mesmo jeito quando recebe calor.
Resposta correta. Reconhece que o calor não produz o mesmo efeito em materiais diferentes e relaciona a facilidade de derretimento do gelo com a pouca alteração visível da colher de metal.
Raio-X da questão
Efeito do calor em materiais diferentes.
Identificar efeitos
Estado físico da matéria · Ação do calor nos materiais
Mudanças de estado físico e aquecimento.
Achar que todo material muda do mesmo jeito quando recebe calor.
Ciência e cotidiano
Curiosidade científica
Fenômeno cotidiano.
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