GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte1ª sérieBNCC EM13LGG604Média⏱ 2 a 3 minu

Uma pesquisadora afirma que, em muitos sítios arqueológicos, as imagens da Idade da Pedra aparecem próximas a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG604

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisadora afirma que, em muitos sítios arqueológicos, as imagens da Idade da Pedra aparecem próximas a marcas de circulação, caça e permanência de grupos humanos. Para ela, essas imagens não eram produzidas apenas para enfeitar o espaço. — Segundo o texto-base, qual era a função mais provável dessas imagens na Idade da Pedra?

  1. A) Eram feitas principalmente para decorar os abrigos e deixar o espaço mais bonito para os grupos humanos.
  2. B) Indicavam apenas o local onde os grupos iam morar, funcionando como mapas precisos de ocupação permanente.
  3. C) Tinham a função de substituir a fala e de transmitir diretamente leis e ensinamentos escritos da época.
  4. D) Eram produzidas exclusivamente como obras religiosas, sem relação com a caça ou com a organização social.
  5. E) Serviam como registro e comunicação do grupo, com sentido simbólico ligado à caça e à vida coletiva.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pesquisadora diz que as imagens da Idade da Pedra aparecem perto de marcas de circulação, caça e permanência de grupos humanos, e que elas não eram feitas apenas para enfeitar. Isso já elimina a ideia de que a função seria somente decorativa.
  2. Relacione as pistas. Se as imagens aparecem associadas à caça e à presença repetida de grupos, elas provavelmente tinham uma função ligada à vida do grupo: registrar, transmitir informações e expressar significados coletivos, como a relação com a caça e a organização social.
  3. Analise as alternativas. A alternativa E afirma exatamente isso: serve como registro e comunicação do grupo, com sentido simbólico ligado à caça e à vida coletiva. Por isso é a correta.
  4. Verifique as erradas. A alternativa A é errada porque reduz as imagens à decoração, justamente o que o texto nega. A alternativa B é errada porque o texto não fala em mapas precisos de ocupação permanente; as imagens têm sentido simbólico, não de localização exata. A alternativa C é errada porque a escrita com leis e ensinamentos só surgiu muito depois da Idade da Pedra, sendo anacrônica. A alternativa D é errada porque exclui totalmente a relação com a caça e a organização social, contrariando o texto.
  5. Conclusão. A função mais provável, segundo o texto, é a de registro e comunicação simbólica do grupo, ligada à caça e à vida coletiva.

💡 Dica: Observe o contexto arqueológico e pense na função social da imagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que as imagens serviam apenas para embelezar o espaço, ignorando a informação do texto de que elas não tinham só função decorativa.

Por que engana: Reduzir a imagem rupestre a decoração.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou as imagens como mapas literais de moradia permanente, confundindo sentido simbólico com localização precisa do território.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associou as imagens à escrita, supondo que elas já transmitiam leis e ensinamentos formais, o que é anacrônico para a Idade da Pedra.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno concluiu que as imagens eram exclusivamente religiosas e desconectadas da caça e da organização social, contrariando a relação indicada no enunciado.

E Correta

Resposta correta porque interpreta a função das imagens como prática de registro, comunicação e expressão simbólica, associada à organização social e às atividades coletivas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico a i
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação de tex🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Arte rupestre como linguagem simbólica.

📌 Objetivo

Identificar a função

🧱 Pré-requisitos

Arte pré-histórica · Função social da imagem

📚 Reveja

Funções da imagem na Pré-História.

⚠️ Erro mais comum

Reduzir a imagem rupestre a decoração.

🌎 Tema transversal

Patrimônio cultural e memória coletiva.

🤝 Socioemocional

Percepção e interpretação cultural.

🏫 Contexto

Arte pré-histórica e

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.