O som do caminhao de coleta passa cedo na rua, e duas pessoas puxam os sacos para que nao fiquem espalhados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O som do caminhao de coleta passa cedo na rua, e duas pessoas puxam os sacos para que nao fiquem espalhados. Mais tarde, Dona Nara mede a pressao de um morador e anota num caderno, dizendo que volta na proxima semana. Na esquina, seu Joao abre o carrinho de pastel e organiza a fila, enquanto uma costureira trabalha em casa ajustando uniformes para uma loja do bairro. No fim da tarde, o motorista do onibus para perto do ponto, espera as pessoas subirem e segue o trajeto. Ao escrever um texto para o jornal do bairro, um grupo de criancas quer escolher uma frase que explique por que essas atividades merecem aparecer na mesma pagina, mesmo sendo tao diferentes entre si. A partir das situacoes descritas no texto-base, conclua qual frase melhor expressa o que essas atividades revelam sobre o trabalho na comunidade.
- A) O trabalho no bairro so conta como trabalho quando usa uniforme e ferramentas visiveis para todo mundo.
- B) O trabalho no bairro acontece de varios jeitos e horarios, com tarefas diferentes que atendem necessidades das pessoas.
- C) O trabalho no bairro tem o mesmo objetivo em todas as atividades: vender produtos para ganhar dinheiro.
- D) O trabalho no bairro acontece apenas durante o dia e para quando anoitece, por questao de seguranca.
- E) O trabalho no bairro so e importante quando e feito dentro de uma loja ou empresa com lugar fixo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve várias atividades diferentes: coleta de lixo, aferição de pressão com anotação, venda de pastéis, costura em casa para uma loja e transporte de passageiros por ônibus. Elas ocorrem em horários distintos (cedo, mais tarde, esquina, fim da tarde) e têm funções diferentes.
- A pergunta pede a frase que melhor expressa o que essas atividades revelam sobre o trabalho na comunidade. A ideia central do texto é que o trabalho aparece de muitas formas, em horários variados, e cada tarefa atende a alguma necessidade das pessoas (limpeza, saúde, alimentação, vestuário, transporte).
- A alternativa B expressa exatamente isso: há vários jeitos e horários de trabalhar, com tarefas diferentes que atendem necessidades. Portanto, B está correta, de acordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o texto não sugere que uniforme ou ferramentas visíveis definam o que é trabalho; a costureira trabalha em casa sem isso ser mencionado como condição.
- A alternativa C está errada, pois as atividades não têm o mesmo objetivo; a coleta de lixo, a medição de pressão e o transporte não são vendas.
- A alternativa D está errada, pois o texto mostra atividades no início da manhã, à tarde e no fim do dia, e nada indica que o trabalho pare à noite por segurança.
- A alternativa E está errada, pois o texto mostra trabalho na rua, em casa e em carrinhos, e não apenas em lojas ou empresas com lugar fixo.
💡 Dica: Compare as atividades e identifique o que elas têm em comum para atender à comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que só é trabalho a atividade com aparência formal, como uso de uniforme e ferramentas visíveis. Ele associa a formalidade externa ao reconhecimento do trabalho, ignorando a costureira que trabalha em casa.
Sintetiza os exemplos: coleta, saude, venda, costura e transporte sao trabalhos distintos que mantem a vida coletiva funcionando.
O aluno generaliza uma das atividades, a venda do pastel, e a estende a todas, achando que todas visam vender produtos. Não percebe que a coleta, a aferição de pressão e o transporte têm finalidades diferentes.
Por que engana: Escolher uma alternativa que generaliza o trabalho a partir de uma única atividade, ignorando a variedade de tarefas, horários e necessidades atendidas.
O aluno lê o trecho do fim da tarde e conclui que o trabalho para de noite, mas o texto apenas não menciona atividades noturnas. Ele inventa uma justificativa de segurança que não aparece no enunciado.
O aluno acredita que só existe trabalho legítimo em estabelecimento fixo, como loja ou empresa. Desconsidera o trabalho autônomo, em casa e ambulante descrito no texto.
Raio-X da questão
Diversidade do trabalho comunitário
avaliacao
Identificação de atividades profissionais · Necessidades da comunidade
Revise as diferentes formas de trabalho e como elas atendem às necessidades de uma comunidade.
Escolher uma alternativa que generaliza o trabalho a partir de uma única atividade, ignorando a variedade de tarefas, horários e necessidades atendidas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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