Um aplicativo da prefeitura de Santa Aurora mostra onde ficam alguns servicos publicos. No Centro Velho, onde…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aplicativo da prefeitura de Santa Aurora mostra onde ficam alguns servicos publicos. No Centro Velho, onde muitos moradores sao descendentes de imigrantes e mantem festas de danca e comida tipica, ha 2 postos de saude e uma biblioteca; a maioria das casas fica a menos de 15 minutos a pe desses lugares. Na Vila do Porto, onde vivem muitas familias negras e migrantes de outras regioes e acontecem rodas de capoeira e feira de artesanato, o posto mais proximo fica a cerca de 5 km e o onibus passa so uma vez por hora. No Bairro Araucaria, onde moram familias indigenas que falam outra lingua em casa, a estrada de terra alaga em dias de chuva e o atendimento de saude ocorre por uma equipe que visita o local uma vez por mes. Compare as informacoes do texto e identifique a situacao, em outro lugar, que apresenta uma combinacao mais parecida de diferencas etnico-culturais e desigualdade no acesso a servicos.
- A) Territorio em que um grupo migrante tem menos vagas na escola porque nao se esforca, enquanto outro grupo tem vagas sobrando.
- B) Territorio em que um bairro tem menos postos por ser mais pobre, mas a populacao tem a mesma origem cultural do bairro que tem mais servicos.
- C) Territorio em que grupos com costumes distintos celebram festas diferentes, mas todos usam o mesmo posto e a mesma biblioteca na mesma distancia.
- D) Territorio em que um grupo tradicional escolhe ficar isolado e, por isso, nao procura os servicos que existem na cidade.
- E) Territorio em que grupos com costumes distintos vivem em areas sem posto proximo, enquanto o bairro central tem varios servicos por perto.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o padrão do texto. Os três lugares têm grupos com identidade cultural própria (descendentes de imigrantes no Centro Velho, famílias negras e migrantes na Vila do Porto, famílias indígenas com outra língua no Bairro Araucária), e o acesso a serviços é desigual: no Centro Velho os postos e a biblioteca ficam perto, na Vila do Porto o posto está a 5 km com ônibus de uma hora em uma hora, e no Araucária a estrada alaga e o atendimento é mensal. Passo 2: Procure a alternativa que reúna as duas coisas ao mesmo tempo, diferenças etnico-culturais e desigualdade de acesso. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente isso: grupos com costumes distintos vivendo em áreas sem posto próximo, enquanto o bairro central tem vários serviços por perto. Por que as outras estão erradas: A culpa o grupo por falta de esforço, mas o texto não traz nenhum dado sobre esforço e fala de desigualdade de oferta; B trata só da renda, quando o foco é a diferença cultural e o acesso; C mostra grupos com a mesma distância aos serviços, o oposto da desigualdade pedida; D atribui o afastamento a uma escolha do grupo, enquanto o texto mostra falta de serviços e de transporte. Gabarito oficial: E, que coincide com a resolução feita por mim.
💡 Dica: Compare as descrições dos grupos e o acesso aos serviços para identificar a situação mais parecida.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a falta de acesso se explica pelo esforço individual do grupo migrante, e não pela oferta desigual de serviços pelo poder público.
O aluno foca só na pobreza como causa da diferença de postos e ignora que a questão pede uma combinação de diferenças etnico-culturais com desigualdade de acesso.
Por que engana: Confundir diferenças culturais com desigualdade no acesso a serviços, ou não relacionar os dois aspectos simultaneamente.
O aluno lê que todos usam os mesmos serviços na mesma distância e conclui que há igualdade, sem perceber que a questão pede justamente a desigualdade no acesso.
O aluno imagina que o grupo tradicional escolhe o isolamento e por isso não usa os serviços, quando o texto mostra que faltam postos, transporte e estrada adequada.
Repete o padrao do texto: grupos etnico-culturais em territorios com menos acesso, e area central com maior oferta de servicos.
Raio-X da questão
desigualdade acesso serviços e diversidade cultural
diagnostico
diversidade étnico-cultural · desigualdade social
Estude sobre diversidade étnico-cultural e desigualdade no acesso a serviços públicos.
Confundir diferenças culturais com desigualdade no acesso a serviços, ou não relacionar os dois aspectos simultaneamente.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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