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Geografia5º anoBNCC EF05GE02Difícil⏱ medio

— La no Alto do Jatoba, a dona Lurdes ainda ensina as criancas a cantar pontos do tambor e a fazer bonecas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE02

Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— La no Alto do Jatoba, a dona Lurdes ainda ensina as criancas a cantar pontos do tambor e a fazer bonecas de pano como aprendeu com os mais velhos — contou o motorista do onibus. — E por que quase ninguem vai la? — perguntou a passageira. — Porque o onibus passa so 4 vezes por dia e a rua principal fica com muita lama quando chove. Tem uma caixa-d'agua para varias casas e o posto de saude mais proximo fica a 6 km. No Centro Novo, onde moram muitas familias que chegaram de outras regioes para trabalhar no comercio, ha 2 linhas de onibus a cada 15 minutos, ruas asfaltadas e o posto de saude fica a poucas quadras. No radio comunitario, moradores comentam que as duas partes da cidade tem costumes diferentes, mas nem todos conseguem usar os mesmos servicos. Compare as informacoes do texto com as situacoes abaixo e identifique a que repete, por analogia, a combinacao entre diferencas etnico-culturais e desigualdade social entre territorios.

  1. A) Situacao de familias com rendas diferentes vivendo na mesma rua, usando os mesmos servicos, sem diferenca entre territorios da cidade.
  2. B) Situacao de dois bairros com comidas e festas diferentes, mas com o mesmo numero de onibus, postos e ruas pavimentadas.
  3. C) Situacao de comunidade tradicional com lingua e festas proprias em area com poucas linhas de transporte, enquanto outro bairro tem mais servicos e empregos perto.
  4. D) Situacao de dois bairros com coleta de lixo diferente, mas com moradores de mesma origem cultural e mesmas tradicoes locais.
  5. E) Situacao de dois bairros com jeitos de falar diferentes por causa da idade dos moradores, sem mudanca no acesso a transporte e saude.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta dois territórios. No Alto do Jatobá, a dona Lurdes preserva pontos de tambor e a confecção de bonecas de pano, saberes transmitidos pelos mais velhos. Ao mesmo tempo, o acesso é precário: o ônibus passa só 4 vezes por dia, a rua fica enlameada na chuva, a caixa-d'água é compartilhada por várias casas e o posto de saúde fica a 6 km. No Centro Novo, há diferenças culturais, mas os serviços são abundantes: 2 linhas de ônibus a cada 15 minutos, ruas asfaltadas e posto de saúde a poucas quadras. A combinação central é: diferença étnico-cultural associada a desigualdade no acesso a serviços entre territórios da cidade. Passo 2: Para identificar a situação análoga, é preciso procurar a mesma estrutura. A alternativa C repete essa lógica: uma comunidade tradicional com língua e festas próprias (diferença étnico-cultural) em área com poucas linhas de transporte, enquanto outro bairro tem mais serviços e empregos próximos (desigualdade entre territórios). Passo 3: Por que as outras estão erradas. A: não há diferença cultural, e a desigualdade de renda ocorre dentro da mesma rua, sem diferença entre territórios. B: os bairros têm os mesmos serviços, portanto não há desigualdade social territorial. D: os moradores têm a mesma origem cultural, então não há diferença étnico-cultural. E: a diferença de fala decorre da idade, não de origem étnico-cultural, e o acesso a transporte e saúde é igual, sem desigualdade. Conclusão: a alternativa C é a única que reproduz a combinação do texto, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as caracteristicas culturais e sociais dos bairros para identificar a analogia correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que desigualdade social basta para caracterizar o fenômeno, ignorando a exigência de diferença étnico-cultural e de diferença entre territórios. Também pode ter lido a expressão 'mesma rua' como irrelevante.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebeu a diferença cultural entre os bairros, mas não notou que a alternativa informa que os serviços são iguais, o que elimina a desigualdade social descrita no texto.

Por que engana: Confundir diferenças culturais com desigualdades sociais, ou ignorar a relação entre cultura e acesso a serviços.

C Correta

Correta: combina diferencas etnico-culturais do grupo com desigualdade territorial no acesso a transporte e servicos.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter focado na desigualdade (coleta de lixo diferente) e tomado a diferença cultural como ausente, sem perceber que a alternativa diz que os moradores têm a mesma origem cultural.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido diferença linguística por idade (geracional) com diferença étnico-cultural, e não percebeu que a alternativa afirma que o acesso a transporte e saúde não muda entre os bairros.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

desigualdade social e diversidade cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural regional · desigualdade social urbana

📚 Reveja

Estude sobre diversidade cultural e desigualdade social em territórios urbanos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diferenças culturais com desigualdades sociais, ou ignorar a relação entre cultura e acesso a serviços.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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