No programa de radio comunitaria de Rio Claro do Norte, dois moradores compararam o Centro do municipio e a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No programa de radio comunitaria de Rio Claro do Norte, dois moradores compararam o Centro do municipio e a Aldeia Arum, onde vive a maior parte do povo indigena da regiao. Dados ilustrativos citados no programa: no Centro, 95 de cada 100 casas tem agua encanada e o onibus passa a cada 20 minutos; na Aldeia Arum, 40 de cada 100 casas tem agua encanada e o onibus passa duas vezes por dia. O posto de saude fica a 1 km da praca central, mas a 18 km da aldeia. A feira de artesanato indigena acontece uma vez por mes no Centro, e muitas familias precisam sair cedo para vender e voltar no mesmo dia. Uma lideranca comentou que a comunidade fala tambem sua propria lingua e que pediu, sem sucesso, mais transporte e atendimento perto da aldeia. Com base no texto, identifique a interpretacao que melhor explica a desigualdade social entre os grupos nos dois territorios, sem confundir diferencas culturais com falta de direitos.
- A) Explicar as desigualdades ao concluir que, por ser o mesmo municipio, os servicos chegam do mesmo jeito a todos.
- B) Explicar as desigualdades ao relacionar a pouca infraestrutura na aldeia a decisoes que concentram servicos no Centro.
- C) Explicar as desigualdades ao dizer que morar longe e uma escolha cultural, por isso a falta de onibus e normal.
- D) Explicar as desigualdades ao afirmar que a lingua indigena impede o acesso por falta de esforco das familias.
- E) Explicar as desigualdades ao defender que o investimento deve ir so ao Centro, pois ele traz mais dinheiro ao municipio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele compara o Centro e a Aldeia Arum e traz dados concretos: 95 de cada 100 casas com água encanada no Centro contra 40 de cada 100 na aldeia; ônibus a cada 20 minutos no Centro contra duas vezes por dia na aldeia; posto de saúde a 1 km da praça central, mas a 18 km da aldeia; feira de artesanato só uma vez por mês no Centro, obrigando famílias da aldeia a sair cedo e voltar no mesmo dia.
- Identifique o problema central. A questão pede a interpretação que explique a desigualdade sem confundir diferenças culturais com falta de direitos. A língua própria da comunidade é uma diferença cultural, e a lideranca pediu transporte e atendimento sem sucesso, o que mostra que a falta de serviços é uma questão de acesso a direitos.
- Relacione os dados à causa. Os serviços estão concentrados no Centro e a aldeia recebe pouca infraestrutura. Isso decorre de decisões sobre onde investir, que privilegiam o Centro. Essa é a explicação da alternativa B, que é a correta.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A é falsa, pois o texto mostra que os serviços não chegam igualmente, apesar de ser o mesmo município. A alternativa C naturaliza a falta de ônibus como escolha cultural, o que contraria o pedido da liderança por transporte. A alternativa D culpa a língua e a falta de esforço das famílias, ideia preconceituosa que o texto não sustenta. A alternativa E defende concentrar investimento no Centro, o que aprofunda a desigualdade descrita.
💡 Dica: Analise as informações do texto para relacionar infraestrutura e desigualdade social.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por pertencerem ao mesmo município, todos os grupos recebem os serviços da mesma forma, ignorando os dados comparativos do texto.
Por que engana: Confundir diferenças culturais com falta de direitos e infraestrutura adequada.
Correta: os dados indicam concentracao de agua, transporte e saude no Centro, gerando menor acesso para o grupo indigena.
O aluno trata a distância e a falta de ônibus como escolha cultural, confundindo diferença cultural com ausência de direitos, o que o texto desmente ao registrar o pedido por transporte.
O aluno atribui a desigualdade à língua indígena e ao suposto desinteresse das famílias, uma explicação preconceituosa que não aparece no texto e ignora as barreiras estruturais.
O aluno acha que investir no Centro é justificável por gerar mais dinheiro para o município, sem considerar que isso aprofunda a desigualdade de acesso a serviços na aldeia.
Raio-X da questão
desigualdade social e infraestrutura
diagnostico
interpretação de texto informativo · diferenças culturais e sociais
estude causas da desigualdade social e direitos territoriais
Confundir diferenças culturais com falta de direitos e infraestrutura adequada.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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