— Quando a nova fecularia comecou a comprar mandioca, o movimento na estrada dobrou, contou um morador. Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Quando a nova fecularia comecou a comprar mandioca, o movimento na estrada dobrou, contou um morador. Em tres meses, pequenos produtores ampliaram as rocas e passaram a entregar diariamente para a unidade, que lava, moe e separa o amido. Segundo a cooperativa local, para cada tonelada de raiz processada sao usados milhares de litros de agua e sobra um efluente rico em materia organica, que, sem tratamento, tem sido descartado em uma vala que desagua no igarape mais proximo. No fim da tarde, pescadores relataram espumas, odor forte e peixes boiando em um trecho onde antes a agua era transparente. A prefeitura avalia exigencias ambientais para a atividade, sem reduzir a renda gerada pela compra regular da producao dos agricultores familiares. Com base nas informacoes do texto, identifique o processo ambiental mais diretamente associado ao descarte do efluente da etapa industrial dessa cadeia produtiva.
- A) Ocorrencia de formacao de ilha de calor pela impermeabilizacao decorrente da fabrica
- B) Ocorrencia de assoreamento do igarape por aumento do carreamento de sedimentos
- C) Ocorrencia de reducao do oxigenio dissolvido pela decomposicao de materia organica
- D) Ocorrencia de salinizacao do solo por aculo de sais provenientes do processamento
- E) Ocorrencia de chuva acida por emissao de gases sulfurados na queima industrial
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve o processamento da mandioca (lavagem, moagem e separação do amido), que gera um efluente rico em matéria orgânica, descartado sem tratamento em uma vala que deságua no igarapé.
- Matéria orgânica lançada em corpo d'água é decomposta por bactérias aeróbias, que consomem o oxigênio dissolvido na água. Com a queda desse oxigênio, peixes morrem por asfixia, o que é coerente com os peixes boiando relatados no texto.
- As espumas e o odor forte também são indícios típicos de decomposição de matéria orgânica em água poluída, reforçando o processo de eutrofização/poluição orgânica.
- A alternativa A está errada, pois ilha de calor está ligada à impermeabilização e ao calor urbano, e o texto não trata disso.
- A alternativa B está errada, pois assoreamento depende do acúmulo de sedimentos sólidos, e o texto fala de efluente orgânico dissolvido, não de sedimentos.
- A alternativa D está errada, pois salinização do solo exigiria sais acumulados no solo, e o texto não menciona sais nem solo afetado.
- A alternativa E está errada, pois chuva ácida decorre de gases como dióxido de enxofre emitidos pela queima de combustíveis, e o texto não cita emissões atmosféricas.
- Conclusão: o gabarito C está correto, pois o processo diretamente associado ao descarte do efluente é a redução do oxigênio dissolvido pela decomposição da matéria orgânica.
💡 Dica: Identifique o impacto ambiental do efluente descrito no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a fábrica e a ampliação das áreas à mudança do clima urbano, pensando em calor e impermeabilização, sem relacionar ao descarte de efluente na água.
O aluno pensa que todo impacto em rios é assoreamento, confundindo a poluição por matéria orgânica dissolvida com o acúmulo de sedimentos sólidos no leito.
Por que engana: Confundir tipos de poluicao e seus efeitos, como associar efluente organico a assoreamento ou chuva acida.
A carga organica do efluente aumenta a atividade decompositora, consumindo oxigenio e favorecendo mau cheiro e mortandade de peixes no igarape.
O aluno supõe que resíduos industriais sempre geram salinização, sem verificar que o texto não menciona sais nem solo, apenas efluente orgânico.
O aluno associa qualquer indústria a poluição do ar e chuva ácida, sem observar que o problema descrito ocorre na água do igarapé, não na atmosfera.
Raio-X da questão
impacto ambiental efluente industrial
diagnostico
ciclo da materia organica · qualidade da agua
estude processos de poluicao da agua e decomposicao de materia organica
Confundir tipos de poluicao e seus efeitos, como associar efluente organico a assoreamento ou chuva acida.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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