Em uma celebração escolar, os alunos dramatizam uma história antiga sobre o nascimento de seu povo. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma celebração escolar, os alunos dramatizam uma história antiga sobre o nascimento de seu povo. A encenação mostra personagens simbólicos, um lugar sagrado e a promessa de união entre as famílias. — O que essa encenação representa no estudo de História?
- A) É uma tradição oral que apenas entretém as crianças, sem relação com a origem do povo ou com seus valores.
- B) É uma lenda de aventura criada para destacar a coragem de um herói, sem ligação com a união das famílias.
- C) É um mito de fundação que transmite valores, explica a origem do grupo e fortalece a identidade coletiva.
- D) É uma cerimônia religiosa que serve para agradecer aos deuses pela proteção dada às famílias da comunidade.
- E) É uma lembrança histórica exata de fatos comprovados, usada para registrar datas e personagens reais do nascimento do povo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma história antiga sobre o nascimento de um povo, com personagens simbólicos, um lugar sagrado e a promessa de união entre as famílias. Esses elementos são típicos de um mito de fundação.
- Um mito de fundação narra a origem de um grupo, geralmente por meio de personagens simbólicos e lugares sagrados, e transmite valores que sustentam a coesão social. Ao encenar essa história, a comunidade reafirma sua identidade coletiva.
- Por isso a alternativa C é a correta, pois descreve exatamente essa função: transmitir valores, explicar a origem do grupo e fortalecer a identidade coletiva. Ela coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque reduz a encenação a simples entretenimento, ignorando sua relação com a origem e os valores do povo.
- A alternativa B está errada porque a narrativa não é uma lenda de aventura centrada na coragem de um herói, e a promessa de união entre as famílias é justamente um elemento central do enredo.
- A alternativa D está errada porque, embora o mito possa ter dimensão religiosa, o enunciado não descreve uma cerimônia de agradecimento, e sim a narrativa da origem do povo.
- A alternativa E está errada porque o texto descreve uma narrativa simbólica, não um registro histórico exato; mitos não são comprovados nem datados como fatos documentados.
💡 Dica: Procure a função da narrativa, nao apenas os elementos da cena.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que tradições orais e narrativas antigas servem apenas para entreter, sem função de transmitir origem e valores.
O aluno associa a história a qualquer narrativa heroica antiga e ignora o foco na origem do povo e na união das famílias, que são os elementos centrais do texto.
Alternativa correta. Reconhece que a encenação escolar remete a um mito de fundação, pois apresenta origem simbólica, sentido de união e construção de identidade do povo.
O aluno identifica a dimensão sagrada da encenação e conclui que se trata apenas de um ritual religioso de agradecimento, sem perceber que o enunciado narra a origem do povo.
Por que engana: Tomar a narrativa simbólica como relato histórico literal ou como simples lenda sem função social.
O aluno confunde narrativa mítica com registro histórico, supondo que histórias antigas sobre a origem de um povo são relatos factuais comprovados.
Raio-X da questão
Mito de fundação
Identificar mito de
Narrativas e tradições culturais · Diferença entre fato histórico e mito
Identidade coletiva e origem simbólica
Tomar a narrativa simbólica como relato histórico literal ou como simples lenda sem função social.
Diversidade cultural e identidade
Respeito à diversidade cultural
História do 6º ano,
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