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História1ª sérieBNCC EM13CHS203Difícil⏱ medio

No catalogo de um leilao de documentos antigos, aparece um mapa europeu do fim do seculo XIX sobre a bacia do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No catalogo de um leilao de documentos antigos, aparece um mapa europeu do fim do seculo XIX sobre a bacia do Congo. Nele, uma grande area e marcada como "zona pouco ocupada" e atravessada por uma linha reta que separa "administracoes". No mesmo lote, ha uma carta de um agente colonial que descreve a regiao como "vazia" e "aberta a concessoes". Em um podcast atual, um anciao de uma comunidade local comenta que, naquele periodo, grupos diferentes percorriam a floresta em rotas sazonais, reconheciam limites por rios e lugares de culto e evitavam certas areas por acordos entre aldeias. Para ele, a linha reta do mapa nao correspondia a nenhum limite vivido, mas a uma decisao tomada longe dali. Com base no texto, avalie a interpretacao que melhor explica como as ideias de "vazio" e "fronteira" variam entre sociedades e podem justificar processos de ocupacao territorial.

  1. A) Reconhecer que o "vazio" do mapa e uma classificacao politica que apaga usos locais do territorio e legitima a apropriacao externa.
  2. B) Concluir que a linha reta prova uma fronteira natural, pois limites territoriais sempre dependem de formas fixas do relevo.
  3. C) Defender que a area era vazia porque rotas sazonais indicam ausencia de territorio, ja que so a ocupacao permanente cria pertencimento.
  4. D) Afirmar que a nocao de fronteira e a mesma em qualquer sociedade, mudando apenas o tamanho do territorio controlado.
  5. E) Interpretar que o mapa descreve uma evolucao inevitavel: a "fronteira" avanca sobre o "vazio" como sinal de progresso historico.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto contrapõe duas leituras do mesmo território. O mapa europeu e a carta do agente chamam a região de "zona pouco ocupada" e "vazia", mas o ancião descreve uso real: rotas sazonais, limites reconhecidos por rios e lugares de culto, acordos entre aldeias. Passo 2: Logo, o "vazio" não é uma constatação neutra, e sim uma classificação feita de fora, que ignora os usos locais. Passo 3: A linha reta é apresentada como decisão tomada longe dali, sem correspondência com limites vividos. Isso mostra que a fronteira foi traçada por quem queria controlar o território, e não reconhecida a partir da ocupação existente. Passo 4: Assim, a alternativa A é a correta: o conceito de vazio é político, apaga usos locais e serve para legitimar a apropriação externa. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B está errada porque o texto diz que a linha reta não correspondia a nenhum limite natural vivido, e sim a uma decisão política. C está errada porque inverte a lógica: rotas sazonais e acordos entre aldeias são formas reais de ocupação e pertencimento, não ausência de território. D está errada porque o texto mostra justamente que cada sociedade concebe limites de maneira diferente (rios, culto, acordos), e não de forma única. E está errada porque o texto não sustenta uma evolução inevitável ou progresso histórico; ao contrário, critica a ideia de vazio como justificativa de avanço externo.

💡 Dica: Analise as diferentes perspectivas sobre território e fronteira apresentadas no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto contrapoe fronteiras vividas (rios, culto, acordos) a linhas impostas e ao "vazio" colonial usado para conceder terras.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que fronteiras são sempre naturais e fixas no relevo, e por isso toma a linha reta do mapa como prova de um limite objetivo.

Por que engana: Confundir fronteira politica com limites naturais ou permanentes, ignorando a diversidade de percepções territoriais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde ocupação permanente com ocupação legítima e acredita que uso sazonal do território significa que ele não pertence a ninguém.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a ideia de fronteira é universal e que as sociedades diferem apenas em extensão, ignorando as diferentes formas culturais de reconhecer limites.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno toma a expansão colonial como um processo natural de progresso, lendo o avanço da fronteira sobre o vazio como inevitável e positivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

territorio, fronteira, percepcao social

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de territorio historico · conceito de fronteira politica

📚 Reveja

estude conceitos de territorio e fronteira em diferentes sociedades

⚠️ Erro mais comum

Confundir fronteira politica com limites naturais ou permanentes, ignorando a diversidade de percepções territoriais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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