Em Serra Clara, o Bairro Alto tem famílias descendentes de japoneses, festas tradicionais e ruas asfaltadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em Serra Clara, o Bairro Alto tem famílias descendentes de japoneses, festas tradicionais e ruas asfaltadas, com ônibus frequente e unidade de saúde próxima. Na Comunidade Lagoa, vivem muitas famílias quilombolas, com rodas de samba de roda, ruas de terra, poucos ônibus e posto de saúde distante. Qual conclusão compara as culturas e os serviços dos dois lugares?
- A) Uma cultura é melhor que a outra.
- B) As culturas diferentes impedem serviços para todos.
- C) Há culturas diferentes e serviços públicos desiguais.
- D) Os bairros são iguais dentro da cidade.
- E) Os serviços são iguais nos dois bairros.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e separe duas informações: o que ele diz sobre a cultura dos dois lugares (Bairro Alto com famílias descendentes de japoneses e festas tradicionais; Comunidade Lagoa com famílias quilombolas e samba de roda) e o que ele diz sobre os serviços (Bairro Alto com ruas asfaltadas, ônibus frequente e unidade de saúde próxima; Comunidade Lagoa com ruas de terra, poucos ônibus e posto de saúde distante).
- Compare as culturas. Os dois lugares têm tradições diferentes, com origens e manifestações culturais distintas. Logo, há culturas diferentes.
- Compare os serviços. No Bairro Alto, os serviços de infraestrutura, transporte e saúde estão mais presentes e próximos; na Comunidade Lagoa, eles são mais escassos e distantes. Logo, os serviços públicos são desiguais.
- A alternativa C junta essas duas conclusões e é a única que é fiel ao texto. Gabarito oficial confirmado.
- Por que as outras estão erradas: A faz um julgamento de valor que o texto não faz; B afirma que a diferença cultural impede serviços, o que o texto não diz; D contradiz os dados, pois os bairros são desiguais nos serviços; E também contradiz o texto, que mostra serviços diferentes.
💡 Dica: Compare as caracteristicas culturais e sociais descritas para identificar desigualdades.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde diferença com hierarquia e acha que o texto estabelece que uma cultura vale mais que a outra. O texto apenas descreve as culturas, sem qualquer juízo de valor.
O aluno cria uma relação causal que o texto não traz, supondo que as diferenças culturais são a causa da falta de serviços. Os dados apresentados não estabelecem essa causa.
Por que engana: Confundir diferencas culturais com causas unicas de desigualdade ou ignorar a relacao entre cultura e acesso a servicos.
Os lugares têm culturas diferentes, como festas japonesas e rodas de samba de roda. Também têm acesso desigual a transporte, ruas asfaltadas e serviços de saúde.
O aluno leva em conta apenas o fato de que ambos são bairros de uma mesma cidade e ignora as diferenças descritas em infraestrutura, transporte e saúde.
O aluno lê os dois bairros como se tivessem os mesmos serviços, deixando de comparar os itens um a um (asfalto x terra, ônibus frequente x poucos ônibus, saúde próxima x distante).
Raio-X da questão
diversidade cultural e desigualdade social
diagnostico
diversidade cultural · desigualdade social
estude as relacoes entre cultura, territorio e acesso a servicos
Confundir diferencas culturais com causas unicas de desigualdade ou ignorar a relacao entre cultura e acesso a servicos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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