Durante uma brincadeira, uma criança de uma região disse “arretado”, e outra perguntou o que a palavra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira, uma criança de uma região disse “arretado”, e outra perguntou o que a palavra significava. — Nesse caso, “arretado” é um exemplo de
- A) um jeito de falar que mostra erro de pronúncia na língua padrão
- B) vocabulário regional que faz parte da variação linguística do português
- C) uma palavra estrangeira incorporada ao português por influência de outro idioma
- D) um termo criado para nomear um objeto novo e desconhecido
- E) uma gíria usada por jovens em qualquer situação de conversa
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado apresenta a palavra “arretado”, usada por uma criança de uma região específica, e a outra criança precisa perguntar o significado, o que indica que é uma palavra que não é comum a todos os falantes.
- Na linguística, palavras próprias de uma região do país fazem parte da variação diatópica (geográfica) da língua, ou seja, do vocabulário regional, que é uma forma legítima e válida de uso do português.
- A alternativa B está correta porque “arretado” é vocabulário regional, parte da variação linguística do português, e não um erro.
- A alternativa A está errada, pois não há erro de pronúncia no caso; a palavra é um termo regional válido.
- A alternativa C está errada, pois “arretado” não é um termo estrangeiro incorporado de outro idioma, mas uma palavra de origem na própria língua.
- A alternativa D está errada, pois a palavra não nomeia um objeto novo; ela expressa um sentido dentro da fala regional.
- A alternativa E está errada, pois gíria é um uso informal ligado a grupos sociais, e não a uma variação regional, além de o enunciado não indicar jovens nem uso em qualquer situação.
- Portanto, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Relacione a palavra ao contexto regional e reconheça que diferentes grupos usam vocabulários próprios.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar qualquer palavra diferente do padrão a erro de pronúncia ou de escrita, sem perceber que a variação linguística é legítima.
Relaciona a palavra a uma variedade regional da língua, que é exatamente o caso apresentado no enunciado.
O aluno pode achar que palavras pouco conhecidas ou de sonoridade diferente vêm necessariamente de outra língua, confundindo regionalismo com estrangeirismo.
O aluno pode confundir neologismo ou termo técnico, criado para nomear algo novo, com uma palavra regional que já existe e tem sentido estabelecido na comunidade.
O aluno pode tomar qualquer palavra informal ou desconhecida como gíria, sem considerar que a gíria é ligada a grupos sociais específicos e não à origem geográfica.
Por que engana: Confundir uma palavra regional com erro de pronúncia, estrangeirismo ou gíria juvenil, sem considerar que o vocabulário varia entre regiões e grupos.
Raio-X da questão
variação linguística regional
diagnostico
Variação linguística do português · Vocabulário e usos sociais
Revise os tipos de variação linguística e a diferença entre vocabulário regional, gíria e estrangeirismo.
Confundir uma palavra regional com erro de pronúncia, estrangeirismo ou gíria juvenil, sem considerar que o vocabulário varia entre regiões e grupos.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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