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No caminho de volta para casa, Joana parou em uma barraca de sucos na praca. O vendedor nao apenas servia os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR19

Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No caminho de volta para casa, Joana parou em uma barraca de sucos na praca. O vendedor nao apenas servia os copos: ele anunciava os sabores como se estivesse em um palco. Quando falava do suco de laranja, abria um sorriso enorme e fazia a voz ficar bem aguda. Para o suco de acai, mudava para uma voz mais grave, endireitava o corpo, cruzava os bracos e olhava serio, como se fosse um "campeao". A cada pedido, ele repetia um bordao e fazia um gesto com a mao, chamando a atencao de quem passava. Joana comentou que parecia que o vendedor estava "interpretando" para tornar a venda mais divertida. Com base no texto, identifique a acao do vendedor que mostra uma teatralidade do cotidiano, ao construir personagens com voz e corpo.

  1. A) Transformar a venda ao apenas organizar os copos em fila para atender mais rapido quem chegou primeiro.
  2. B) Transformar a venda ao apenas baixar o preco do suco para chamar a atencao de quem passa.
  3. C) Transformar a venda ao mudar a voz e a postura para representar "tipos" diferentes de personagem.
  4. D) Transformar a venda ao apenas calcular o troco com cuidado para nao errar nas moedas e notas.
  5. E) Transformar a venda ao apenas escolher frutas mais maduras para deixar o suco com gosto mais forte.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um vendedor que, ao anunciar os sabores, muda de comportamento: sorri e fala agudo com o suco de laranja, e fala grave, endireita o corpo, cruza os braços e olha sério com o suco de açaí, como um "campeão". Ou seja, ele cria personagens diferentes usando voz, corpo e gestos.
  2. A teatralidade do cotidiano aparece quando uma pessoa, em situação comum, assume uma atuação para tornar a ação mais expressiva ou divertida. Joana percebe isso ao comentar que o vendedor parecia estar "interpretando".
  3. Por isso, a alternativa correta é a C, que descreve exatamente essa ação: mudar a voz e a postura para representar tipos diferentes de personagem.
  4. A alternativa A está errada, pois organizar copos em fila não aparece no texto nem envolve construção de personagens. A alternativa B está errada, pois o texto não menciona redução de preço; o foco é a atuação. A alternativa D está errada, pois o troco não é citado e não há relação com representação. A alternativa E está errada, pois a escolha de frutas maduras não aparece no texto e não tem relação com a encenação.
  5. O gabarito oficial C está correto, e a análise do texto confirma essa resposta.

💡 Dica: Observe as descrições das ações do vendedor e relacione com teatralidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter focado na ideia de atendimento rápido e na fila mencionada implicitamente pela presença de clientes, sem perceber que o texto trata da atuação do vendedor.

Por que engana: Confundir ações práticas do vendedor com a representação teatral, ignorando a mudança de voz e postura.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a palavra 'divertida' e a chamada de atenção de quem passa a uma estratégia de promoção de preço, sem identificar que o texto não menciona preços.

C Correta

Ele altera entonacao e fisicalidade (voz, corpo e gesto) para assumir personagens, criando efeito de cena.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que o vendedor, por lidar com dinheiro, estaria focado no troco, criando uma relação que não está no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supostamente relacionado 'sabores' com a escolha de frutas, sem perceber que o foco do texto é a encenação da voz e do corpo, não a qualidade das frutas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

teatralidade cotidiana, personagens, voz e corpo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal e vocal

📚 Reveja

Estude como a linguagem corporal e vocal expressam personagens em teatro.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações práticas do vendedor com a representação teatral, ignorando a mudança de voz e postura.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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