GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática5º anoBNCC EF05MA06Fácil⏱ 1 a 2 minu

Uma escola perguntou quantos alunos usam fones de ouvido para atividades de áudio. Entre 16 alunos, 25% usam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA06

Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola perguntou quantos alunos usam fones de ouvido para atividades de áudio. Entre 16 alunos, 25% usam fones. — Quantos alunos usam fones de ouvido?

  1. A) 8 alunos usam fones de ouvido.
  2. B) 12 alunos usam fones de ouvido.
  3. C) 25 alunos usam fones de ouvido.
  4. D) 16 alunos usam fones de ouvido.
  5. E) 4 alunos usam fones de ouvido.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Entenda o que a questão pede. Queremos saber quantos alunos são 25% de um total de 16 alunos. Passo 2: Transforme a porcentagem em fração ou decimal. 25% equivale a 25/100, que simplificado fica 1/4, ou seja, um quarto. Passo 3: Calcule 1/4 de 16. Basta dividir 16 por 4, o que dá 4. Também é possível fazer 16 vezes 0,25, que resulta em 4. Passo 4: Confira o resultado. Se 4 alunos são um quarto de 16, então 4 vezes 4 é igual a 16, o que está coerente. Passo 5: A alternativa correta é a E, com 4 alunos usando fones de ouvido. O gabarito oficial E está correto e coincide com a minha resolução. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (8) corresponde a 50% de 16, e não a 25%. A alternativa B (12) é o número de alunos que não usam fones, que corresponde a 75%. A alternativa C (25) repete o valor percentual do enunciado, sem fazer nenhum cálculo com o total de 16. A alternativa D (16) é o total de alunos da turma, o que contradiz o enunciado, pois apenas 25% deles usam fones.

💡 Dica: Transforme 25% em 1/4 e divida 16 por 4.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente calculou metade de 16, confundindo 25% com 50% ou com a ideia de dividir ao meio.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente calculou os 75% restantes, ou seja, quem não usa fones, em vez de quem usa.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente copiou o número 25 do enunciado, tratando a porcentagem como se fosse a quantidade de alunos, sem aplicar o cálculo.

Por que engana: Tomar o total como resposta ou confundir porcentagem com quantidade absoluta.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente assumiu que todos os 16 alunos usam fones, ignorando que o enunciado fala em apenas 25% deles.

E Correta

Resposta correta: 25% de 16 corresponde a 1/4 de 16, isto é, 4 alunos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Simples
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Porcentage
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Questão objetiva bás
🎯 Conceito central

Porcentagem como fração do total.

📌 Objetivo

Calcular porcentagem

🧱 Pré-requisitos

Leitura de enunciado. · Divisão simples.

📚 Reveja

Cálculo de porcentagem simples.

⚠️ Erro mais comum

Tomar o total como resposta ou confundir porcentagem com quantidade absoluta.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente e leitura de informações do cotidiano.

🤝 Socioemocional

Atenção aos dados do problema.

🏫 Contexto

Uso de porcentagem e

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Cálculo de porcentagens e representação fracionária

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.