A proposta de eletrificar a frota de onibus de uma capital brasileira preve a compra de 500 veiculos em quatro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A proposta de eletrificar a frota de onibus de uma capital brasileira preve a compra de 500 veiculos em quatro anos. No estudo de viabilidade, a equipe comparou duas cadeias de fornecimento de baterias. A primeira depende de litio extraido por evaporacao de salmoura em bacias andinas muito aridas; o relatorio cita que, para obter 1 tonelada de litio, podem ser mobilizados milhoes de litros de agua, com risco de rebaixamento de aquiferos usados por comunidades locais. O preco inicial dessa bateria e menor, mas o documento alerta para volatilidade internacional e possibilidade de restricoes de exportacao. A segunda cadeia usa baterias montadas com parte dos metais recuperados de eletronicos e baterias descartadas no Brasil; o custo inicial e cerca de 8% maior, porem inclui contrato de recolhimento ao fim da vida util e reaproveitamento de materiais, reduzindo a necessidade de nova extracao ao longo do tempo. Com base no texto, identifique a diretriz de compras que melhor compoe um plano para reduzir a pressao sobre recursos naturais e aumentar a sustentabilidade economica do projeto de eletrificacao da frota.
- A) Priorizar baterias com conteudo reciclado e logistica reversa contratada para recuperar metais ao fim da vida util
- B) Priorizar a abertura de nova mina de litio no pais para substituir importacoes, mantendo o modelo de extracao primaria
- C) Priorizar o armazenamento de baterias usadas em galpoes municipais para adiar a decisao sobre descarte e reciclagem
- D) Priorizar baterias de menor preco inicial, mesmo dependentes de extracao em areas aridas, para reduzir o gasto publico imediato
- E) Priorizar baterias importadas e compensar impactos ambientais apenas com plantio de arvores para neutralizar emissoes
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do texto. O projeto quer reduzir a pressão sobre recursos naturais (água de aquíferos andinos, extração primária de lítio) e, ao mesmo tempo, ser economicamente sustentável ao longo do tempo.
- Compare as duas cadeias de fornecimento. A primeira tem custo inicial menor, mas depende de extração intensiva de água em área árida, risco para comunidades locais e volatilidade de preços com possíveis restrições de exportação. A segunda custa cerca de 8% a mais no início, mas inclui recolhimento ao fim da vida útil e reaproveitamento de materiais, diminuindo a necessidade de nova extração.
- Avalie a diretriz da alternativa A. Ela prioriza baterias com conteúdo reciclado e logística reversa contratada, exatamente o que a segunda cadeia oferece. Isso reduz a extração de novos recursos e tende a estabilizar o custo ao longo do tempo, compondo um plano coerente com os dois objetivos.
- Analise as alternativas erradas. B mantém a extração primária, justamente o modelo que o texto critica. C adia a reciclagem em vez de resolver o descarte, o que não reduz a pressão sobre recursos. D escolhe a opção de menor preço inicial ignorando os riscos ambientais e a volatilidade que o texto aponta. E depende de importação e de compensação por plantio, que não trata a extração de recursos nem a reposição de materiais.
- Conclusão. A alternativa A é a única que combina redução da extração de recursos naturais com sustentabilidade econômica, em linha com o texto. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os impactos ambientais e econômicos das duas cadeias de fornecimento para escolher a mais sustentável.
Alternativa por alternativa
Integra economia circular: diminui demanda por extracao e reduz risco de custos futuros com volatilidade e escassez.
O aluno acredita que produzir lítio no próprio país resolve o problema, sem perceber que o texto critica justamente a extração primária, que continua pressionando recursos naturais.
O aluno entende que estocar baterias usadas é uma forma de gestão, quando na verdade apenas adia o problema sem reaproveitar materiais nem reduzir a extração.
O aluno foca apenas no menor custo inicial e ignora os riscos ambientais, sociais e de volatilidade que o texto destaca, confundindo economia imediata com sustentabilidade.
Por que engana: Escolher a alternativa com menor custo inicial sem considerar impactos ambientais e sustentabilidade a longo prazo.
O aluno acredita que plantar árvores compensa totalmente a extração de recursos e a dependência de importação, sem considerar a reposição de materiais e a logística de reaproveitamento.
Raio-X da questão
sustentabilidade em cadeias de fornecimento
avaliacao
impactos ambientais da extracao · economia circular e reciclacao
estude impactos ambientais e economia circular em cadeias produtivas
Escolher a alternativa com menor custo inicial sem considerar impactos ambientais e sustentabilidade a longo prazo.
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