— Volto quando juntar dinheiro para terminar a casa. Se der, abro uma oficina aqui — diz um trabalhador que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Volto quando juntar dinheiro para terminar a casa. Se der, abro uma oficina aqui — diz um trabalhador que embarca para um contrato de 18 meses na construcao civil em outro continente. No pais de origem dele, dados de um instituto nacional (ilustrativos) indicam que 1 em cada 5 familias recebe remessas do exterior. Desse total, cerca de 70% do valor e gasto com consumo imediato, 20% com moradia e apenas 10% vira investimento produtivo. Ao mesmo tempo, empresas locais relatam falta de mao de obra qualificada, porque muitos jovens saem em idade ativa e, quando retornam, trazem experiencia, mas sem certificacao reconhecida e com dificuldade de acessar credito. Um plano governamental busca transformar esse fluxo de pessoas e dinheiro em desenvolvimento local, reduzindo a necessidade de partir novamente. Com base no texto, avalie qual proposta tende a articular a mobilidade internacional de trabalhadores com a fixacao no lugar de origem, convertendo parte das remessas em capital produtivo local.
- A) Criar cofinanciamento a poupancas de remessas com microcredito e certificacao para retornados abrirem negocios
- B) Restringir a saida de trabalhadores e aplicar multas a quem assinar contratos no exterior
- C) Baratear importados para ampliar o consumo financiado por remessas e aquecer o comercio
- D) Subsidiar passagens de retorno imediato, sem integrar o programa a trabalho, credito e qualificacao
- E) Negociar vistos permanentes no exterior para ampliar o envio de remessas de longo prazo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve um ciclo: trabalhadores saem, enviam remessas, mas essas remessas são majoritariamente gastas em consumo (70%) e moradia (20%), restando só 10% para investimento produtivo. Além disso, os retornados trazem experiência, mas não têm certificação reconhecida nem acesso a crédito, e as empresas locais sofrem com falta de mão de obra qualificada.
- A pergunta pede a proposta que articule mobilidade internacional com fixação no lugar de origem, convertendo parte das remessas em capital produtivo local. Para isso, a proposta precisa atacar três pontos ao mesmo tempo: transformar remessas em investimento, reconhecer a qualificação adquirida no exterior e facilitar o acesso ao crédito.
- A alternativa A faz exatamente isso: cofinancia poupanças com recursos de remessas (convertendo consumo em capital), oferece microcrédito (resolve a dificuldade de acesso a crédito) e certificação para retornados (reconhece a experiência adquirida), permitindo que abram negócios localmente. Assim, o retorno vira fixação e geração de desenvolvimento, exatamente como o trabalhador do texto planeja ao dizer que abrirá uma oficina.
- Por que as outras estão erradas: B restringe a saída e pune contratos, indo contra a mobilidade e sem converter remessas em investimento. C estimula consumo financiado por remessas, reforçando justamente o padrão de gasto improdutivo apontado no texto. D subsidia retorno imediato sem integrar trabalho, crédito e qualificação, o que não resolve as causas da falta de fixação. E busca vistos permanentes no exterior, o que aprofunda a emigração em vez de fixar o trabalhador no lugar de origem.
- Observação: o gabarito oficial A está coerente com a análise feita, portanto não há discordância.
💡 Dica: Analise as propostas considerando o texto e o impacto no desenvolvimento local.
Alternativa por alternativa
Converte fluxo de capital em investimento local e melhora insercao do retornado, favorecendo fixacao e emprego.
O aluno pode acreditar que reduzir a emigração se resolve impedindo a saída e punindo contratos, sem perceber que o problema central é a conversão das remessas em investimento e a qualificação dos retornados.
Por que engana: Escolher propostas que não consideram a integração entre trabalho, crédito e qualificação para fixação local.
O aluno pode entender que aquecer o consumo com remessas gera desenvolvimento, ignorando que o texto aponta exatamente o consumo imediato como o destino majoritário e improdutivo dos recursos.
O aluno pode supor que incentivar o retorno rápido, por si só, fixa a pessoa no lugar de origem, sem perceber que a proposta exige integração com trabalho, crédito e qualificação para ser efetiva.
O aluno pode interpretar que facilitar vistos permanentes no exterior ajudaria a fixar o trabalhador, quando na verdade isso favorece a emigração duradoura e não a permanência no país de origem.
Raio-X da questão
mobilidade internacional e desenvolvimento local
avaliacao
mobilidade internacional de trabalhadores · impacto das remessas financeiras
Estude os impactos das remessas e políticas de fixação de trabalhadores.
Escolher propostas que não consideram a integração entre trabalho, crédito e qualificação para fixação local.
pensamento_critico
cotidiano
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