— Voce viu quantas casas novas apareceram na encosta? — comentou uma comerciante, ao receber mais uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Voce viu quantas casas novas apareceram na encosta? — comentou uma comerciante, ao receber mais uma encomenda de eletrodomesticos. No distrito de K., em um pais do sul da Asia, estimativas locais indicam que cerca de 4 em cada 10 adultos em idade ativa passam parte do ano trabalhando em paises do Golfo. O dinheiro enviado as familias responde por parcela relevante da renda do distrito e tem sido usado, principalmente, para construir moradias de alvenaria, comprar motocicletas e ampliar pequenas lojas. Ao mesmo tempo, escolas registram turmas menores e produtores relatam dificuldade para manter o cultivo em areas de terraceamento, pois a mao de obra masculina se ausenta por longos periodos. Muitos trabalhadores retornam por alguns meses, renovam documentos e voltam a sair. Analise a situacao descrita e identifique a dinamica que melhor relaciona a mobilidade de pessoas com a fixacao de mercadorias e capital no distrito.
- A) Turismo internacional sazonal com entrada de divisas e substituicao do setor primario por servicos ao visitante
- B) Refugio por desastre ambiental com reassentamento permanente e abandono das atividades produtivas tradicionais
- C) Migracao temporaria internacional com remessas que se convertem em investimento e consumo no local de origem
- D) Deslocamento pendular diario entre cidade e campo com redistribuicao espacial da renda no entorno imediato
- E) Migracao definitiva com ruptura de vinculos e enfraquecimento do consumo e do investimento no local de origem
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o fato central do texto. Cerca de 4 em cada 10 adultos em idade ativa trabalham em países do Golfo, ou seja, saem do distrito para outro país. Eles retornam por alguns meses, renovam documentos e voltam a sair, o que caracteriza migração internacional temporária. Passo 2: Observe para onde vai o dinheiro. As remessas enviadas às famílias sustentam parte relevante da renda local e são usadas para construir casas de alvenaria, comprar motocicletas e ampliar lojas. Isso mostra que o capital retorna ao local de origem e se converte em investimento e consumo. Passo 3: Verifique os efeitos sobre o território. Há casas novas, mais comércio e mercadorias como eletrodomésticos chegando ao distrito, mas também turmas escolares menores e dificuldade de manter o cultivo nos terraços, porque a mão de obra masculina se ausenta por longos períodos. Passo 4: Compare as alternativas. A alternativa C reúne mobilidade temporária internacional, remessas e fixação de capital e consumo no local de origem, exatamente o que o texto descreve. A alternativa A está errada porque não há turistas e sim trabalhadores emigrantes. A alternativa B está errada porque o deslocamento não é forçado por desastre e não há reassentamento permanente. A alternativa D está errada porque o deslocamento não é diário nem interno, e sim internacional e de longa duração. A alternativa E está errada porque a migração não é definitiva, já que os trabalhadores retornam e o dinheiro fortalece o local de origem. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione a mobilidade com o impacto econômico local.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a circulação de pessoas e a entrada de dinheiro estrangeiro ao turismo, ignorando que os deslocados são trabalhadores que emigram e não visitantes.
O aluno confunde qualquer deslocamento populacional com refúgio por desastre ambiental, sem perceber que o texto descreve motivação econômica e não há reassentamento permanente.
O texto indica ida e volta recorrente e envio de dinheiro, que vira casas e compras, fixando capital e mercadorias no distrito.
O aluno lê a mobilidade como deslocamento pendular diário entre cidade e campo, ignorando que o texto fala de viagens internacionais de vários meses para países do Golfo.
O aluno entende que quem migra rompe definitivamente os vínculos com o local de origem, desconsiderando os retornos periódicos e o fato de as remessas fortalecerem o distrito.
Por que engana: Confundir migração temporária com migração definitiva ou deslocamento pendular, levando a escolha incorreta da alternativa.
Raio-X da questão
migração temporária e remessas
diagnostico
tipos de migração humana · impactos econômicos da migração
Estude os tipos de migração e seus impactos socioeconômicos locais.
Confundir migração temporária com migração definitiva ou deslocamento pendular, levando a escolha incorreta da alternativa.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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