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— Gente, olha o que o Leo escreveu na atividade! — escreveu alguem no grupo de mensagens da turma, junto com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CO09

Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Gente, olha o que o Leo escreveu na atividade! — escreveu alguem no grupo de mensagens da turma, junto com um print da tela. Em poucos minutos, apareceram risadas e apelidos. Leo respondeu que ficou com vergonha e saiu do grupo. A administradora do grupo disse que o print foi feito sem pedir e que, mesmo sendo "so brincadeira", a conversa estava machucando uma pessoa. Ela pediu para que a turma pensasse antes de postar, evitasse ofensas e combinasse um jeito de resolver sem expor ninguem. Voce quer ajudar a retomar o respeito no grupo. Sua mensagem precisa ser clara, educada e propor uma acao que melhore a convivencia digital, sem aumentar a confusao. Com base no texto, identifique a mensagem que demonstra conduta e linguagem apropriadas para lidar com a situacao no grupo, com etica e respeito.

  1. A) Enviar: "Quem mandou errar? Agora aguenta! Se nao quer zoeira, sai do grupo mesmo."
  2. B) Enviar: "TODO MUNDO PARA AGORA! QUEM FEZ ISSO VAI SER DENUNCIADO, EU VOU EXPOR O NOME AQUI."
  3. C) Enviar: "Vou mandar o print em outro grupo pra mais gente ver e, depois, a gente pede desculpa."
  4. D) Enviar: "Pessoal, vamos apagar o print e parar os apelidos. Se alguem quiser falar com o Leo, melhor em mensagem privada e com respeito."
  5. E) Enviar: "Relaxa, era brincadeira. Pra acabar logo, manda mais prints e a gente escolhe o mais engraçado."

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A administradora afirma que o print foi feito sem permissão, que a conversa estava machucando alguém e pede que a turma pense antes de postar, evite ofensas e resolva sem expor ninguém. A pergunta pede a mensagem que demonstra conduta e linguagem apropriadas, com ética e respeito.
  2. Resolvendo por conta própria, procuro a alternativa que (a) não expõe nem humilha ninguém, (b) interrompe a agressão, (c) propõe uma ação concreta que melhora a convivência e (d) trata o problema com educação.
  3. A alternativa D cumpre todos esses critérios. Propõe apagar o print, que é a forma de proteger o Leo, e parar os apelidos, que são a ofensa em curso. Ainda sugere que qualquer conversa com o Leo seja feita em mensagem privada e com respeito, o que evita nova exposição pública.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Culpa a vítima ('quem mandou errar?'), ironiza o sofrimento e ainda manda quem não gosta sair, o que aumenta a hostilidade.
  6. B) Usa caixa alta, ameaça e promete expor o nome de alguém, repetindo a mesma lógica de exposição que o texto condena.
  7. C) Propõe espalhar o print em outro grupo, o que amplia a exposição do Leo; o pedido de desculpas no fim não compensa isso.
  8. E) Minimiza a agressão com 'era brincadeira' e incentiva a produção de mais prints humilhantes, agravando o problema.
  9. Conclusão: a gabarito D está correta. Ela é a única mensagem que protege a pessoa atingida, encerra as ofensas e convida ao diálogo respeitoso, em linha com as orientações da administradora.

💡 Dica: Leia o texto com atenção e escolha a mensagem que demonstra respeito e ética.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que, por o Leo ter errado na atividade, a turma pode responder com deboche e que sair do grupo é solução aceitável para quem é atacado.

Por que engana: Escolher mensagens que incentivam o bullying ou expõem pessoas, confundindo brincadeira com respeito.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde firmeza com agressividade e acha que ameaçar e expor publicamente quem errou resolve o problema, sem perceber que repete a exposição que o texto condena.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que pedir desculpas depois compensa espalhar o print para mais pessoas, sem considerar que a exposição já causou dano e que a amplificação agrava a situação.

D Correta

Propõe apagar a exposicao, interrompe ofensas e orienta dialogo respeitoso, reduzindo o conflito no ambiente digital.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno aceita a justificativa de 'era brincadeira' como suficiente e acredita que produzir mais prints para escolher o mais engraçado encerra o conflito, quando na verdade estimula mais humilhação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

convivência digital respeitosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ética na comunicação · respeito ao próximo

📚 Reveja

Estude sobre ética e respeito na comunicação digital.

⚠️ Erro mais comum

Escolher mensagens que incentivam o bullying ou expõem pessoas, confundindo brincadeira com respeito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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