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Matemática1º anoBNCC EF01MA05Difícil⏱ 10 a 15 mi

Em uma avaliação diagnóstica, três estudantes obtiveram as seguintes quantidades de acertos: Lia fez 21, Beto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA05

Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma avaliação diagnóstica, três estudantes obtiveram as seguintes quantidades de acertos: Lia fez 21, Beto fez 19 e Caio fez 24. — Compare os três resultados, explicando quem fez mais e quem fez menos. Depois, coloque os números em ordem crescente e em ordem decrescente.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Comparando os resultados, 24 é o maior número, então Caio fez mais acertos. 19 é o menor número, então Beto fez menos acertos. A ordem crescente é 19, 21, 24. A ordem decrescente é 24, 21, 19.

Explicação

A questão trabalha comparação e ordenação de números naturais em um contexto próximo da avaliação escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Basico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Comparar,
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ dissertativa🧩 Diagnostico de numer
🎯 Conceito central

Comparacao e ordenacao de numeros naturais.

📌 Objetivo

Comparar e ordenar n

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de numerais. · Sequencia numerica crescente.

📚 Reveja

Maior que, menor que, ordem crescente e ordem decrescente.

⚠️ Erro mais comum

Trocar a ordem crescente pela decrescente ou confundir maior e menor.

🤝 Socioemocional

Autoconfianca

🏫 Contexto

Resultados de uma av

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