Um povo antigo da África deixou esculturas de madeira e também histórias contadas pelos mais velhos sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um povo antigo da África deixou esculturas de madeira e também histórias contadas pelos mais velhos sobre a mesma cerimônia de passagem da infância para a vida adulta. As duas fontes foram estudadas juntas pelos pesquisadores. — Por que a análise conjunta dessas fontes é importante?
- A) Porque a comparação entre fontes serve principalmente para confirmar que todos os povos africanos tinham a mesma cerimônia de passagem.
- B) Porque faz com que a escultura de madeira seja suficiente para explicar sozinha toda a cerimônia estudada.
- C) Porque mostra que os relatos dos mais velhos têm mais valor do que os objetos encontrados pelos pesquisadores.
- D) Porque permite compreender melhor o significado da cerimônia ao comparar um registro material com um registro oral.
- E) Porque permite descobrir com exatidão a data da cerimônia apenas a partir das histórias contadas pelos mais velhos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas fontes sobre a mesma cerimônia de passagem: esculturas de madeira (registro material) e histórias orais contadas pelos mais velhos (registro oral). Os pesquisadores as estudaram juntas.
- Ao cruzar fontes de tipos diferentes, o historiador ou pesquisador consegue complementar informações: o objeto mostra aspectos visíveis e materiais, enquanto a narrativa oral traz sentidos, valores e explicações sobre o que a cerimônia significava para a comunidade. Por isso a análise conjunta permite compreender melhor o significado da cerimônia, como afirma a alternativa D.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Comparar fontes não serve para confirmar que todos os povos africanos tinham a mesma cerimônia; a questão trata de um único povo.
- B) Uma escultura não basta para explicar sozinha a cerimônia; por isso as duas fontes são estudadas juntas.
- C) Não há base no enunciado para afirmar que relatos orais têm mais valor que objetos; ambos são fontes complementares.
- E) Relatos orais não permitem determinar a data com exatidão, e o enunciado não menciona datação.
- Conclusão: a alternativa D é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe que as fontes são diferentes e se complementam.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que comparar fontes serve para generalizar um mesmo costume a todos os povos africanos, quando a questão trata de um único povo.
O aluno supõe que o objeto material basta para explicar sozinho a cerimônia, desconsiderando a necessidade de complementar fontes.
O aluno acredita que relatos orais são mais valiosos que objetos materiais, uma hierarquia de fontes sem base no enunciado.
Por que engana: Escolher uma fonte como suficiente e ignorar a complementaridade entre elas
Resposta adequada. A análise conjunta cruza duas formas de evidência histórica para ampliar a interpretação da cerimônia, sem privilegiar apenas uma fonte.
O aluno imagina que histórias orais permitem datar exatamente um evento, confundindo narrativa oral com registro cronológico preciso.
Raio-X da questão
Comparação de fontes históricas
Reconhecer a importâ
O que é fonte histórica · Diferença entre fonte material e fonte oral
Fonte material e fonte oral
Escolher uma fonte como suficiente e ignorar a complementaridade entre elas
Diversidade cultural
Escuta respeitosa
História antiga e cu
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