Quando um galho cai, quem responde? No bairro Santa Aurora, moradores relatam que a queda de um galho de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando um galho cai, quem responde? No bairro Santa Aurora, moradores relatam que a queda de um galho de grande porte atingiu um carro estacionado e deixou o motorista com escoriacoes leves. Segundo a associacao de moradores, foram protocolados 18 pedidos de poda desde o inicio do ano (numero informado pela entidade, dado ilustrativo), sem retorno por escrito. A Secretaria Municipal de Zeladoria informou, em nota, que o bairro esta em rota de manutencao e que prioriza pontos com risco imediato, solicitando que novos registros sejam feitos pela central 156. O texto que circulou em um portal local trouxe o seguinte trecho: "A negligencia salta aos olhos: ha meses os galhos ameacam cair". A associacao afirma que pretende enviar fotos e relatos a imprensa regional. Avalie a reescrita do trecho "A negligencia salta aos olhos: ha meses os galhos ameacam cair" que melhor adequa a passagem ao padrao informativo de uma noticia, substituindo juizo de valor por informacao atribuida.
- A) O texto passa a registrar que a cidade esta abandonada e que ninguem se importa com a seguranca do bairro.
- B) O texto passa a registrar que e absurda a falta de poda e que o desleixo explica a demora na manutencao.
- C) O texto passa a registrar que a negligencia e evidente e que, a qualquer momento, os galhos podem provocar tragedias.
- D) O texto passa a registrar que a prefeitura foi negligente e deixou, por meses, galhos perigosos acima dos moradores.
- E) O texto passa a registrar que moradores afirmam haver, ha meses, galhos sem poda com risco de queda na via.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O trecho original é um juízo de valor ('a negligência salta aos olhos') apresentado como fato. Em notícia, esse tipo de afirmação precisa ser substituído por informação com fonte identificada, sem adjetivos que já levem a uma conclusão. Passo 2: A alternativa E faz exatamente isso. Ela atribui a informação a uma fonte ('moradores afirmam'), mantém o dado concreto (galhos sem poda, há meses, com risco de queda na via) e não emite opinião própria do redator. Passo 3: A alternativa A é errada porque 'abandonada' e 'ninguém se importa' são julgamentos sem base informativa e sem atribuição. Passo 4: A alternativa B é errada porque 'absurda' e 'desleixo' são adjetivos avaliativos e ainda atribuem uma causa (desleixo) que o texto não comprova. Passo 5: A alternativa C é errada porque mantém a 'negligência evidente' como fato e acrescenta um cenário catastrófico ('podem provocar tragédias') que não está no enunciado. Passo 6: A alternativa D é errada porque, embora traga um dado concreto, afirma como fato que a prefeitura foi negligente, quando o texto apenas relata que há pedidos de poda sem retorno por escrito e a secretaria alega priorização; a culpa não foi comprovada nem atribuída à fonte. Conclusão: a reescrita correta é a E, que atribui a informação aos moradores e preserva apenas o que pode ser descrito de forma verificável. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique a substituição do juízo de valor por informação atribuída.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta trocar a expressão por outra mais forte ou generalizante, como 'abandonada', para manter o tom da denúncia. Ele não percebe que continua sem informação verificável e sem atribuição de fonte.
O aluno entende que uma reescrita pode manter adjetivos avaliativos como 'absurda' e 'desleixo', desde que a frase pareça mais objetiva. Não percebe que palavras de avaliação moral continuam sendo juízo de valor, mesmo com outra estrutura.
O aluno confunde a substituição de juízo de valor com a simples repetição da ideia de gravidade, acrescentando 'evidente' e um cenário de tragédia. Não separa o que é fato verificável do que é especulação ou exagero.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com informação atribuída, escolhendo alternativas que expressam juízo de valor.
O aluno acha que citar a prefeitura e um dado concreto ('por meses') já torna a frase informativa, mesmo mantendo a acusação de negligência como fato. Ele não percebe que a informação precisa ser atribuída a uma fonte, em vez de afirmada pelo próprio redator.
Substitui avaliacao por relato atribuido a uma fonte e mantém a informacao central (tempo e risco), com tom informativo.
Raio-X da questão
revisão textual e atribuição de informação
avaliacao
interpretação de texto informativo
estudo sobre juízo de valor e linguagem jornalística
Confundir opinião pessoal com informação atribuída, escolhendo alternativas que expressam juízo de valor.
pensamento_critico
cotidiano
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