"Estudei com atenção para responder melhor à prova." — A oração iniciada por "para" expressa qual ideia em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, a relação que conjunções (e locuções conjuntivas) coordenativas e subordinativas estabelecem entre as orações que conectam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Estudei com atenção para responder melhor à prova." — A oração iniciada por "para" expressa qual ideia em relação ao estudo?
- A) Consequência, indicando o resultado obtido ao estudar para a prova.
- B) Tempo, indicando o momento em que o estudo aconteceu antes da prova.
- C) Condição, indicando a situação necessária para responder melhor à prova.
- D) Causa, indicando o motivo de ter estudado com atenção.
- E) Finalidade, indicando o propósito de estudar para ir bem na prova.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a oração destacada. Em 'Estudei com atenção para responder melhor à prova', a oração 'para responder melhor à prova' tem verbo no infinitivo (responder) e é introduzida pela preposição 'para'. Passo 2: Pergunte-se qual é o propósito do estudo. Estudou-se com um objetivo, que é responder melhor à prova, ou seja, ir bem na avaliação. Essa relação de propósito indica finalidade. Passo 3: Confira o conceito. Oração subordinada adverbial final expressa finalidade, isto é, o objetivo ou intenção da ação do verbo principal, e costuma ser introduzida por 'para', 'a fim de' ou 'com o objetivo de'. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Consequência indicaria um resultado que decorre do estudo, o que não é o sentido da oração, pois a ideia é de objetivo e não de efeito. B) Tempo indicaria o momento do estudo, e a oração não localiza quando ele aconteceu. C) Condição indicaria algo necessário para que o estudo ocorresse, mas a oração expressa o que se pretende alcançar com ele. D) Causa indicaria o motivo do estudo, mas a oração trata do objetivo e não da razão que levou a estudar. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a relação de sentido expressa pela oração iniciada por “para”.
Alternativa por alternativa
Interpreta a preposição 'para' como indicadora de resultado, achando que a oração mostra o efeito obtido com o estudo.
Por que engana: Confundir a finalidade do estudo — responder melhor à prova — com causa, condição ou consequência, classificando a oração pelo contexto geral em vez da relação expressa por “para”.
Associa 'para' a noções de tempo, como em 'para as dez horas', e entende que a oração situa o momento do estudo antes da prova.
Entende que a oração indica uma exigência ou requisito para o estudo acontecer, confundindo a ideia de objetivo com a de condição.
Considera que a oração explica o motivo de a pessoa ter estudado com atenção, confundindo a razão da ação com o propósito dela.
Identifica corretamente a ideia de finalidade, isto é, o objetivo da ação de estudar.
Raio-X da questão
Oração subordinada adverbial final
avaliacao
Relações de sentido entre orações · Conjunções subordinativas adverbiais
Revise as orações subordinadas adverbiais e os sentidos que elas expressam, especialmente finalidade.
Confundir a finalidade do estudo — responder melhor à prova — com causa, condição ou consequência, classificando a oração pelo contexto geral em vez da relação expressa por “para”.
tomada_decisao
cotidiano
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