Uma mercearia recebeu caixas com sementes de milho, feijão, pinhão e samambaia. O funcionário percebeu que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma mercearia recebeu caixas com sementes de milho, feijão, pinhão e samambaia. O funcionário percebeu que somente algumas dessas estruturas estavam protegidas por frutos em seus grupos de origem. — Com base nisso, qual interpretação está correta sobre o grupo vegetal que produz sementes protegidas por fruto?
- A) Esse grupo são as briófitas, pois nelas as sementes se desenvolvem protegidas por frutos durante a reprodução.
- B) Esse grupo são as pteridófitas, pois nelas as estruturas reprodutivas ficam protegidas por frutos e favorecem a dispersão.
- C) Esse grupo são as plantas com esporos, pois nelas o fruto envolve as estruturas reprodutivas e garante a dispersão.
- D) Esse grupo são as gimnospermas, pois nelas as sementes ficam protegidas diretamente por frutos, sem depender de outras estruturas.
- E) Esse grupo são as angiospermas, pois nelas as sementes ficam associadas ao fruto, que ajuda na proteção e dispersão.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o grupo vegetal cujas sementes são protegidas por fruto. Esse grupo é o das angiospermas (plantas com flores), que formam flores, sementes e frutos, com os óvulos contidos no ovário da flor. Passo 2: Os exemplos da mercearia ajudam a confirmar. O milho e o feijão são angiospermas e têm sementes dentro de frutos (espiga e vagem). O pinhão é semente de gimnosperma, e a samambaia é pteridófita, que se reproduz por esporos. Passo 3: A alternativa E está correta porque associa as angiospermas à presença de sementes ligadas ao fruto, que protege e ajuda na dispersão. Passo 4: A alternativa A está errada porque as briófitas não têm sementes nem frutos, pois se reproduzem por esporos. Passo 5: A alternativa B está errada porque as pteridófitas, como a samambaia, também não produzem sementes nem frutos. Passo 6: A alternativa C está errada porque as plantas com esporos não formam frutos que envolvam estruturas reprodutivas, já que os esporos são dispersos soltos. Passo 7: A alternativa D está errada porque as gimnospermas têm sementes nuas, não protegidas por frutos verdadeiros, como ocorre no pinhão. Passo 8: O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Buscar o grupo que produz fruto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa as briófitas a plantas com estruturas reprodutivas protegidas, confundindo musgos com plantas que produzem frutos. Essas plantas não têm sementes nem frutos.
O aluno acredita que as pteridófitas, como a samambaia, produzem frutos porque a proteção e a dispersão são funções atribuídas aos frutos. Na verdade, elas se reproduzem por esporos.
O aluno considera que os esporos são protegidos por frutos, pois associa a dispersão de esporos à de sementes. Os esporos não estão envolvidos por frutos e o termo é genérico demais para identificar o grupo.
O aluno chama de fruto a estrutura do pinhão, pela aparência de pinha, e supõe que as gimnospermas têm sementes protegidas por frutos. Nas gimnospermas, as sementes são nuas, sem fruto verdadeiro.
Por que engana: Confundir gimnospermas com angiospermas ao associar fruto a qualquer planta com semente
Resposta correta: identifica o grupo que produz sementes protegidas por fruto e relaciona essa estrutura à proteção e à dispersão.
Raio-X da questão
Angiospermas
Relacionar fruto e s
Diferença entre sementes e esporos · Classificação básica dos vegetais
Fruto e proteção da semente
Confundir gimnospermas com angiospermas ao associar fruto a qualquer planta com semente
Biodiversidade e alimentação
Atenção aos detalhes
Botânica básica
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