Um estudante apresenta o histórico escolar para tentar uma vaga em estágio. O documento mostra disciplinas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante apresenta o histórico escolar para tentar uma vaga em estágio. O documento mostra disciplinas cursadas, notas e a conclusão do ensino médio. — Com base no texto, qual é a função histórica do histórico escolar nesse caso?
- A) Substituir a entrevista de estágio ao apresentar, sozinho, a aptidão profissional do estudante.
- B) Comprovar oficialmente a trajetória formativa do estudante e registrar seu percurso até a conclusão do ensino médio.
- C) Guardar lembranças pessoais da vida escolar, sem valor oficial, para uso particular do estudante.
- D) Comprovar que o estudante foi aprovado automaticamente para o estágio por já ter concluído o ensino médio.
- E) Selecionar o estudante para a vaga de estágio com base exclusiva nas disciplinas cursadas e nas notas obtidas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um estudante que apresenta o histórico escolar para tentar uma vaga de estágio. O documento mostra disciplinas cursadas, notas e a conclusão do ensino médio.
- Pergunta-se qual é a função histórica do histórico escolar nesse caso. Historicamente, o histórico escolar é um documento oficial que registra o percurso formativo do aluno, com as disciplinas, as notas e a conclusão de etapas de ensino.
- A alternativa B afirma exatamente isso: comprova oficialmente a trajetória formativa e registra o percurso até a conclusão do ensino médio. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque o histórico não substitui a entrevista nem demonstra sozinho a aptidão profissional; ele apenas documenta a formação.
- A alternativa C está errada porque o histórico tem valor oficial e não é um registro de lembranças pessoais.
- A alternativa D está errada porque apresentar o histórico não garante aprovação automática no estágio; ele é apenas um dos elementos analisados.
- A alternativa E está errada porque a seleção não se baseia exclusivamente em disciplinas e notas, pois outros critérios costumam ser considerados em processos seletivos.
💡 Dica: Pense na finalidade oficial do documento, não no efeito prático da vaga.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que um documento formal basta para demonstrar aptidão profissional, dispensando outras etapas do processo seletivo como a entrevista.
Corresponde ao papel histórico-documental do histórico escolar: ele certifica o percurso formativo e formaliza a conclusão, exatamente o que o enunciado pede.
O aluno pode confundir o histórico escolar, um documento oficial, com um registro pessoal ou memorial da vida escolar sem validade formal.
O aluno pode supor que a conclusão do ensino médio garante automaticamente a vaga, ignorando que o histórico é apenas uma comprovação de formação.
O aluno pode entender que a seleção depende somente de notas e disciplinas, sem considerar outros critérios do processo seletivo mencionados implicitamente pelo texto.
Por que engana: confundir documento comprobatório com instrumento de seleção
Raio-X da questão
função documental do histórico escolar
Reconhecer a função
documentos escolares oficiais · função social dos registros
registro e comprovação de trajetória escolar
confundir documento comprobatório com instrumento de seleção
trabalho e projeto de vida
responsabilidade
uso social de docume
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