Familiares de vítimas, ao longo dos anos, organizaram memoriais, arquivos e atos públicos para preservar nomes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Familiares de vítimas, ao longo dos anos, organizaram memoriais, arquivos e atos públicos para preservar nomes e histórias de pessoas perseguidas. — Essas ações contribuem historicamente para
- A) reforçar a autoridade das instituições repressivas, mostrando que a punição estatal é suficiente para corrigir os abusos cometidos no passado.
- B) substituir a investigação histórica pelo registro neutro dos fatos, sem interferência na formação da opinião pública sobre o passado.
- C) promover a reconciliação social por meio do esquecimento dos conflitos, reduzindo a necessidade de recordar as perseguições passadas.
- D) preservar a memória coletiva e afirmar o direito à verdade, evitando que as violências sejam apagadas do debate público.
- E) valorizar oficialmente os vencedores do processo histórico, consolidando uma narrativa única sobre os acontecimentos e suas consequências.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve ações de familiares de vítimas (memoriais, arquivos e atos públicos) que visam preservar nomes e histórias de pessoas perseguidas. A pergunta pede a contribuição histórica dessas ações.
- Essas iniciativas são formas de memória coletiva: mantêm vivos os acontecimentos e as vítimas, impedindo que a violência seja esquecida pela sociedade.
- Ao preservar registros e tornar públicas as histórias, essas ações afirmam o direito à verdade, isto é, o direito da sociedade e das famílias de conhecer o que aconteceu. Logo, a alternativa D é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque sugere que a punição estatal basta para corrigir abusos, enquanto as ações descritas buscam justamente a memória e a verdade, não a autoridade das instituições repressivas.
- B) Está errada porque o registro dessas ações não é neutro nem substitui a investigação; elas atuam ativamente na formação da memória e do debate público.
- C) Está errada porque as ações descritas procuram impedir o esquecimento, e não promover reconciliação pelo apagamento dos conflitos.
- E) Está errada porque as ações buscam dar voz às vítimas e não consolidar a versão dos vencedores; a alternativa inverte o sentido da memória coletiva.
💡 Dica: Busque a alternativa que liga memória das vítimas à verdade histórica e à democracia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a punição dos responsáveis por si só resolve os abusos do passado, ignorando que a memória e a verdade são necessárias além da justiça formal.
O aluno supõe que o registro histórico pode ser totalmente neutro e sem efeito sobre a opinião pública, confundindo a preservação da memória com uma mera listagem de fatos.
O aluno associa reconciliação social ao esquecimento dos conflitos, uma ideia de senso comum de que 'deixar para lá' resolve as tensões, sem perceber que as ações descritas buscam justamente impedir o apagamento.
Por que engana: confundir memória com esquecimento conciliador
Alternativa correta porque relaciona memoriais, arquivos e atos públicos à construção da memória histórica e à defesa da verdade sobre as violações, o que fortalece a consciência democrática.
O aluno inverte o sentido das ações, achando que memoriais e arquivos servem para legitimar a versão dos vencedores, quando o enunciado descreve iniciativas de vítimas e familiares para dar voz a quem foi perseguido.
Raio-X da questão
memória coletiva e consciência democrática
Identificar memória
ditadura e violação de direitos · memória histórica
direito à memória e à verdade
confundir memória com esquecimento conciliador
direitos humanos
empatia
Memória social e dir
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