Em um dia de muito calor, a turma percebe que precisa beber mais água e procurar sombra no recreio. À tarde…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um dia de muito calor, a turma percebe que precisa beber mais água e procurar sombra no recreio. À tarde, quando o tempo esfria, o uso de casaco deixa de ser necessário. — A situação mostra a relação entre o quê?
- A) Mostra que o calor e o frio do dia mudam por causa das roupas usadas pelas pessoas.
- B) Mostra a adaptação das pessoas às mudanças do clima ao longo do dia.
- C) Mostra que o tempo sempre fica igual durante todo o dia e não interfere nas atividades.
- D) Mostra que as mudanças das estações do ano explicam o uso de casaco e de água no recreio.
- E) Mostra que a sombra e o casaco servem para modificar o clima da cidade em qualquer momento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A turma percebe que, no calor, precisa beber mais água e procurar sombra, e que à tarde, com o tempo mais frio, deixa de precisar de casaco. Ou seja, as pessoas mudam seus comportamentos conforme o clima muda ao longo do dia.
- Pergunte-se qual relação o texto mostra. A situação não fala de roupas causando calor, nem de estações do ano, nem de o tempo ser sempre igual. Ela mostra que as pessoas se ajustam (se adaptam) às variações do clima: bebem mais água e buscam sombra quando faz calor, e deixam o casaco quando esfria.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois descreve exatamente essa adaptação das pessoas às mudanças do clima ao longo do dia.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque o texto não diz que as roupas causam o calor ou o frio; o casaco apenas é usado ou dispensado conforme a temperatura.
- C) Está errada porque o texto afirma justamente o contrário: o tempo muda ao longo do dia e interfere nas atividades, como beber água e usar casaco.
- D) Está errada porque o texto descreve variações dentro de um mesmo dia, não mudanças de estações do ano.
- E) Está errada porque sombra e casaco não modificam o clima da cidade; apenas ajudam as pessoas a lidar com ele.
💡 Dica: Observe quem causa a mudança e quem se adapta a ela.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as roupas, como o casaco, são a causa das mudanças de temperatura, quando na verdade apenas respondem a elas.
Por que engana: Trocar a causa climática pela reação das pessoas
Relaciona corretamente as variações de temperatura do dia com as atitudes das pessoas, mostrando como elas organizam suas atividades conforme o clima.
O aluno entende que o tempo se mantém igual durante o dia, ignorando que o texto descreve a mudança de calor de manhã para o frio à tarde.
O aluno confunde variações do clima ao longo de um único dia com mudanças das estações do ano, que ocorrem em meses.
O aluno supõe que sombra e casaco alteram o clima da cidade, quando esses recursos só ajudam a pessoa a se proteger do clima existente.
Raio-X da questão
Adaptação ao clima
Reconhecer adaptação
Tempo atmosférico · Organização das atividades cotidianas
Tempo atmosférico e rotina diária
Trocar a causa climática pela reação das pessoas
Saúde e bem-estar
Flexibilidade
Cotidiano escolar
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