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Educação Física8º anoBNCC EF89EF15Fácil⏱ curto

Durante uma aula, a professora levou cartazes com quatro estilos de dança de salão. Um deles nasceu em festas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF15

Analisar as características (ritmos, gestos, coreografias e músicas) das danças de salão, bem como suas transformações históricas e os grupos de origem.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula, a professora levou cartazes com quatro estilos de dança de salão. Um deles nasceu em festas do interior do Brasil, com forte presença em celebrações populares; outro se desenvolveu no Caribe, com mistura de ritmos afrodescendentes e latinos; um terceiro é associado a bailes urbanos do Rio de Janeiro e de outros centros brasileiros; e o quarto se consolidou na região do Rio da Prata, com postura marcada e expressão intensa. — A situação descrita permite concluir que os estilos citados se diferenciam principalmente por qual aspecto?

  1. A) Pela origem cultural e histórica, que interfere na forma de dançar, no ritmo e no contexto social de cada estilo.
  2. B) Pelo fato de todos terem surgido no mesmo período e na mesma região, embora tenham nomes diferentes.
  3. C) Sobretudo pelo tipo de roupa usado nas apresentações, que define a identidade de cada dança.
  4. D) Pela duração das músicas e pela ordem em que os pares se posicionam na pista durante o baile.
  5. E) Principalmente pela quantidade de passos e pela velocidade com que são aprendidos pelos dançarinos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique as pistas dadas para cada estilo. Festas do interior do Brasil e celebrações populares remetem a um estilo de origem rural/popular brasileira; o Caribe, com mistura de ritmos afrodescendentes e latinos, remete a outra origem; os bailes urbanos do Rio de Janeiro e de outros centros indicam um estilo ligado à vida nas cidades brasileiras; a região do Rio da Prata, com postura marcada e expressão intensa, remete à Argentina e ao Uruguai.
  2. Observe que cada descrição associa o estilo a um lugar, a um tipo de festa e a uma mistura cultural específica. Ou seja, o que diferencia os estilos é sua origem geográfica, histórica e cultural, e não características superficiais.
  3. Como a origem cultural influencia o modo de dançar, o ritmo e o contexto social (festas populares, bailes urbanos, salões de dança), a alternativa A é a que resume corretamente a conclusão. O gabarito oficial, A, coincide com esta análise.
  4. Por que as outras estão erradas: B contradiz o enunciado, pois os estilos surgiram em lugares e contextos diferentes; C está errada porque o texto não fala em roupas; D está errada porque duração de músicas e posicionamento dos pares não são tratados no texto; E está errada porque quantidade de passos e velocidade de aprendizado também não são mencionadas.

💡 Dica: Relacione a origem de cada dança às suas características e ao contexto em que se desenvolveu.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. Retoma o critério central de diferenciação pedido pelo enunciado e relaciona origem, prática corporal e contexto social de modo coerente.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que os estilos têm a mesma origem temporal e regional, apenas com nomes distintos, ignorando as pistas geográficas do texto.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a identidade de uma dança à vestimenta, uma intuição do dia a dia sobre bailes e apresentações, sem que o texto mencione roupas.

Por que engana: O aluno pode atribuir as diferenças principalmente à roupa, à velocidade ou à quantidade de passos, sem relacioná-las às origens culturais e históricas dos estilos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que aspectos práticos do baile, como duração da música e disposição dos pares, definem os estilos, desviando-se do foco cultural do enunciado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno julga que estilos de dança se distinguem pela complexidade dos passos e pela facilidade de aprendizado, um critério técnico que não aparece nas descrições.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Origem cultural das danças

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Contexto histórico e cultural · Características das danças de salão

📚 Reveja

Revise como os contextos históricos e culturais influenciam os ritmos e as formas de dançar.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode atribuir as diferenças principalmente à roupa, à velocidade ou à quantidade de passos, sem relacioná-las às origens culturais e históricas dos estilos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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