A coordenação defende que a BNCC deve ser usada com atenção às diferenças entre estudantes, pois nem todos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A coordenação defende que a BNCC deve ser usada com atenção às diferenças entre estudantes, pois nem todos aprendem no mesmo ritmo ou da mesma forma. — De acordo com o texto, qual princípio pedagógico é reforçado pela BNCC?
- A) O princípio da inclusão, com respeito às diferentes formas de aprender e participar.
- B) O princípio da padronização, com exigência de que todos aprendam do mesmo jeito e no mesmo ritmo.
- C) O princípio da socialização, com prioridade exclusiva para atividades em grupo, sem atenção às diferenças individuais.
- D) O princípio da competição, com destaque para separar os estudantes conforme o desempenho individual.
- E) O princípio da seleção, com valorização apenas dos estudantes que acompanham o conteúdo com mais facilidade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a BNCC deve ser usada com atenção às diferenças entre estudantes, porque nem todos aprendem no mesmo ritmo ou da mesma forma. A pergunta pede o princípio pedagógico reforçado por essa ideia.
- A ideia central é reconhecer e respeitar a diversidade dos alunos, garantindo que todos tenham condições de aprender e participar. Isso corresponde ao princípio da inclusão, com respeito às diferentes formas de aprender e participar, que é a alternativa A.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Padronização exige que todos aprendam do mesmo jeito e no mesmo ritmo, o oposto do que o texto defende.
- C) Socialização com atividades em grupo sem atenção às diferenças individuais ignora justamente a diversidade citada no texto.
- D) Competição separando alunos pelo desempenho não trata das diferenças de ritmo e forma de aprender como ponto de partida.
- E) Seleção valoriza apenas quem acompanha o conteúdo com facilidade, excluindo os demais, contrário ao texto.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique qual princípio respeita diferentes ritmos e formas de aprendizagem.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao núcleo conceitual do texto: a BNCC orienta o ensino considerando a diversidade dos estudantes e garantindo participação de todos.
O aluno pode ter associado a BNCC à ideia de uniformidade curricular e interpretado que a base exige que todos sigam o mesmo ritmo e o mesmo método.
Por que engana: Confundir inclusão com padronização ou competição, ignorando que o princípio considera diferentes ritmos, formas de aprender e possibilidades de participação.
O aluno pode ter confundido a valorização do trabalho coletivo com a ideia de ignorar diferenças individuais, lendo a palavra socialização isoladamente.
O aluno pode ter entendido que lidar com diferenças significa classificar e separar estudantes por desempenho, uma leitura de senso comum sobre agrupamento escolar.
O aluno pode ter lido 'atenção às diferenças' como foco nos que têm mais facilidade, invertendo o sentido do texto, que trata de incluir os que aprendem de forma diferente.
Raio-X da questão
Inclusão e diversidade na aprendizagem
avaliacao
Princípios pedagógicos da BNCC · Diversidade nos processos de aprendizagem
Revise o princípio da inclusão e o respeito às diferenças nos processos de aprendizagem e participação.
Confundir inclusão com padronização ou competição, ignorando que o princípio considera diferentes ritmos, formas de aprender e possibilidades de participação.
cidadania_etica
tomada_decisao
abstrato
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