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Matemática3º anoBNCC EF03MA06Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma caixa há 6 balas e em outra há 4 balas. — Quantas balas há nas duas caixas juntas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA06

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma caixa há 6 balas e em outra há 4 balas. — Quantas balas há nas duas caixas juntas?

  1. A) Há 2 balas ao todo.
  2. B) Há 10 balas ao todo.
  3. C) Há 24 balas ao todo.
  4. D) Há 8 balas ao todo.
  5. E) Há 12 balas ao todo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. São duas caixas: a primeira tem 6 balas e a segunda tem 4 balas. A pergunta pede o total de balas nas duas caixas juntas.
  2. Juntar quantidades que estão separadas em grupos diferentes significa somar. Assim, o total é 6 + 4.
  3. Calculando, 6 + 4 = 10. Portanto, há 10 balas ao todo, e a alternativa correta é a B.
  4. Por que as outras estão erradas: a alternativa A usa subtração (6 - 4 = 2), operação que tira balas em vez de juntá-las; a alternativa C usa multiplicação (6 x 4 = 24), que serviria para calcular o total de arranjos em grupos iguais, não a soma de duas caixas; a alternativa D (8) não corresponde a nenhuma operação correta com os dados, sendo um resultado de cálculo errado; a alternativa E (12) corresponderia a somar 6 + 6, repetindo o número da primeira caixa em vez de usar o da segunda. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Some 6 com 4.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno subtraiu 4 de 6 em vez de somar, como se as balas da segunda caixa tivessem sido retiradas da primeira.

B Correta

Responde corretamente ao comando, somando 6 e 4 sem trocar a operação nem alterar os dados.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno multiplicou 6 por 4, aplicando multiplicação onde a situação pede soma de quantidades de caixas diferentes.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno fez um cálculo sem relação com os dados, possivelmente dobrando a menor quantidade (4 + 4) ou fazendo uma conta mental apressada e errada.

Por que engana: somar errado ou trocar a operação por outra

E Erradaerro: Atenção

O aluno leu ou copiou mal o segundo número, usando 6 nas duas caixas (6 + 6 = 12), em vez de considerar as 4 balas da segunda caixa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura simples
Discriminação Baixo
Peso pedagógico básico
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade adição de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ objetivo e direto🧩 verificação de adiçã
🎯 Conceito central

adição

📌 Objetivo

Identificar a soma d

🧱 Pré-requisitos

contagem de números naturais · reconhecimento da operação de adição

📚 Reveja

soma de quantidades

⚠️ Erro mais comum

somar errado ou trocar a operação por outra

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

situação cotidiana c

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