Um relatório agrário de 1925 apontou que famílias de imigrantes europeus no Vale do Paraíba recebiam moradia e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um relatório agrário de 1925 apontou que famílias de imigrantes europeus no Vale do Paraíba recebiam moradia e crédito em fungíveis (alimentos e utensílios) fornecidos pelos fazendeiros em troca do trabalho nos cafezais. Ao final de cada safra, os gastos na cantina superavam o valor pago pela colheita, gerando saldos devedores. Correspondências de 1930 revelam que filhos e netos herdavam essas dívidas, permanecendo vinculados aos mesmos acordos de crédito e impossibilitados de buscar ocupações diversas por décadas. Compare o sistema descrito no texto com outros contextos históricos e identifique qual deles explorava vínculo familiar por meio de dívidas herdadas ao longo de gerações.
- A) Servidão feudal na Europa medieval
- B) Sistema de sharecropping no sul dos Estados Unidos após a Guerra Civil
- C) Produção fabril nas fábricas inglesas do século XIX
- D) Trabalho assalariado urbano no Brasil imperial
- E) Trabalho escravo nas plantações coloniais brasileiras
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o mecanismo central do texto. Famílias de imigrantes recebiam moradia e crédito em alimentos e utensílios vendidos pelos fazendeiros, as dívidas da cantina superavam o pagamento da colheita e os saldos passavam para filhos e netos, prendendo a família ao mesmo fazendeiro por décadas. Trata-se de um sistema de endividamento que amarra o trabalhador e sua descendência. Passo 2: Procure o contexto que combina dívida, armazém controlado pelo proprietário e herança da dívida. Após a Guerra Civil, no sul dos Estados Unidos, o sistema de sharecropping (parceria rural) operava com o chamado truck system, em que os meeiros compravam fiado nos armazéns da fazenda, e a peonagem por dívida fazia com que as obrigações passassem a filhos e netos. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A servidão feudal ligava o camponês à terra por condição de nascimento, mas não por dívidas herdadas, e o problema central era a obrigação de trabalho e tributos. A produção fabril inglesa do século XIX envolvia trabalho assalariado, ainda que precário, sem vínculo hereditário de dívida. O trabalho assalariado urbano no Brasil imperial era, por definição, uma relação de contrato livre, sem dívida herdada. O trabalho escravo colonial baseava-se na propriedade do próprio indivíduo, e a escravização era transmitida pelo ventre, não por dívidas. Passo 4: Conclusão. A alternativa B é a correta, pois é o contexto em que o endividamento hereditário prendia famílias inteiras ao mesmo proprietário, exatamente como descrito no relatório sobre o Vale do Paraíba. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Compare as características do sistema descrito com os contextos históricos apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a servidão à ideia de vínculo hereditário, achando que a obrigação do camponês passava de pai para filho. Ele não percebe que a servidão era uma condição jurídica ligada à terra, e não um sistema de dívidas herdadas.
Por que engana: Confundir trabalho assalariado com sistemas de dívida hereditária que vinculam famílias ao trabalho.
No sharecropping famílias assumiam dívidas por insumos e as repassavam às gerações, mantendo-se vinculadas às plantações.
O aluno imagina que a exploração fabril, por ser marcada por baixos salários e longas jornadas, também envolvia dívidas familiares. Ele confunde a exploração salarial com endividamento hereditário e com a ideia de vínculo permanente.
O aluno supõe que qualquer trabalho urbano do Brasil imperial prendia o trabalhador por dívidas ao patrão. Ele não percebe que a relação assalariada urbana era, em princípio, um contrato, sem dívida herdada.
O aluno lê a dívida herdada como se fosse a transmissão da condição de cativo, achando que a escravidão e o endividamento se confundem. Ele não percebe que a escravização não dependia de dívida, mas da propriedade sobre a pessoa.
Raio-X da questão
vínculo familiar por dívidas herdadas
diagnostico
sistemas de trabalho histórico · relações de trabalho e dívida
Estude sistemas históricos de trabalho vinculados por dívidas e servidão.
Confundir trabalho assalariado com sistemas de dívida hereditária que vinculam famílias ao trabalho.
pensamento_critico
historico
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