Sob os arcos iluminados do salão principal de um museu interativo, visitantes com baixa visão recorrem a três…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob os arcos iluminados do salão principal de um museu interativo, visitantes com baixa visão recorrem a três recursos para explorar as exposições: um painel em relevo, um dispositivo de áudio descritivo e uma tela sensível ao toque. No painel, letras e números surgem em arranjos de pontos elevados que permitem leitura tátil; o áudio é comprimido em um formato que mantém toda a fidelidade sonora; as ilustrações digitais no visor são armazenadas em um tipo de arquivo sem perdas que preserva transparência e riqueza de cores. Analise o texto e identifique quais codificações correspondem, respectivamente, à representação tátil, ao armazenamento de áudio e ao formato de imagem descritos.
- A) Braille, FLAC, PNG
- B) Braille, WAV, BMP
- C) ASCII, FLAC, PNG
- D) Braille, MP3, JPEG
- E) Unicode, MP3, GIF
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede três codificações: uma para representação tátil, uma para armazenamento de áudio e uma para formato de imagem. Passo 2: Para a representação tátil, o texto descreve letras e números formados por pontos elevados que permitem leitura com o tato. Esse sistema é o Braille. Passo 3: Para o áudio, o texto diz que ele é comprimido mas mantém toda a fidelidade sonora. Isso descreve compressão sem perdas, e o formato que se encaixa é o FLAC. Passo 4: Para a imagem, o texto fala de armazenamento sem perdas que preserva transparência e riqueza de cores. O PNG é o formato sem perdas que suporta transparência e cores completas, por isso é a resposta. Passo 5: Assim, a combinação correta é Braille, FLAC e PNG, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa B está errada porque o WAV não é um formato comprimido, e o BMP não é o formato usual para imagens com transparência. Passo 7: A alternativa C está errada porque o ASCII é um código de caracteres para texto e não serve para leitura tátil. Passo 8: A alternativa D está errada porque o MP3 e o JPEG são formatos com perda de informação, contrariando o texto. Passo 9: A alternativa E está errada porque o Unicode é um padrão de codificação de texto e não um sistema tátil, o MP3 tem perdas e o GIF tem paleta limitada, sem riqueza de cores.
💡 Dica: Associe cada recurso à codificação correta com base nas características descritas.
Alternativa por alternativa
Braille usa pontos elevados; FLAC é compressão de áudio sem perdas; PNG preserva transparência e detalhes em imagem.
O aluno acha que qualquer formato sem perdas serve para o áudio e a imagem, sem verificar se o áudio é de fato comprimido. Também pode ter tomado o WAV e o BMP como equivalentes aos formatos comprimidos sem perdas.
O aluno associa a leitura tátil a qualquer código de texto e confunde ASCII, que representa caracteres em bits, com um sistema de pontos elevados para o tato.
O aluno pensa que compressão de áudio e imagem sempre mantém a fidelidade, confundindo MP3 e JPEG, que são formatos com perda, com formatos sem perdas.
Por que engana: Confundir formatos de áudio com perdas e sem perdas ou associar incorretamente o Braille a formatos digitais comuns.
O aluno toma o Unicode como sistema de leitura tátil e ignora que o MP3 tem perda de informação e que o GIF tem paleta limitada, o que não atende a riqueza de cores descrita.
Raio-X da questão
codificações digitais acessibilidade
avaliacao
formatos de arquivo digital · tipos de codificação acessível
Estude os formatos de codificação tátil, áudio e imagem digital.
Confundir formatos de áudio com perdas e sem perdas ou associar incorretamente o Braille a formatos digitais comuns.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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