Em uma região de expansão da soja, parte das áreas de mata nativa foi substituída por grandes lavouras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma região de expansão da soja, parte das áreas de mata nativa foi substituída por grandes lavouras mecanizadas. Agricultores familiares relatam redução de água em pequenos córregos e aumento do uso de agrotóxicos nas propriedades vizinhas. — A situação descrita evidencia qual impacto principal da expansão dessa cadeia produtiva sobre o ambiente e o modo de vida local?
- A) A expansão da soja melhora a oferta de água e preserva o solo, fortalecendo as pequenas propriedades vizinhas sem ampliar riscos de contaminação.
- B) A substituição da mata por grandes lavouras apenas amplia a produção de alimentos, sem alterar de forma relevante os recursos hídricos ou a qualidade ambiental da região.
- C) A expansão da soja provoca, sobretudo, o aumento da urbanização local e a substituição dos trabalhos rurais por serviços industriais nas comunidades vizinhas.
- D) A substituição da vegetação nativa por monocultura mecanizada pode reduzir a disponibilidade de água, alterar o solo e aumentar a contaminação por agrotóxicos, afetando a agricultura familiar e a vida das comunidades locais.
- E) O principal efeito da expansão da soja é a valorização do turismo rural e a recuperação da vegetação nativa nos arredores das propriedades familiares.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve três fatos ligados entre si: a mata nativa foi substituída por grandes lavouras mecanizadas, os agricultores relatam redução de água em pequenos córregos e há aumento do uso de agrotóxicos nas propriedades vizinhas. A pergunta pede o impacto principal sobre o ambiente e o modo de vida local.
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. Os fatos descritos apontam para impactos negativos: perda de vegetação nativa, redução da disponibilidade de água, alteração do solo e contaminação por agrotóxicos, com efeito sobre a agricultura familiar e as comunidades.
- A alternativa correta é a D, pois afirma exatamente esse conjunto de efeitos: redução da água, alteração do solo, aumento da contaminação por agrotóxicos e prejuízo à agricultura familiar e às comunidades locais. Ela usa o verbo 'pode', coerente com a análise de impactos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que a soja melhora a oferta de água e não aumenta riscos de contaminação, o que contradiz diretamente o relato de redução de água e aumento de agrotóxicos.
- B) Nega qualquer alteração dos recursos hídricos ou da qualidade ambiental, ignorando os córregos secos e o uso crescente de agrotóxicos descritos.
- C) Trata de urbanização e serviços industriais, que não aparecem no texto; o enunciado fala de campo e de lavouras.
- E) Fala de turismo rural e recuperação da vegetação, o oposto do que ocorre, já que a mata foi substituída.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Observe a relação entre uso do solo, água e agrotóxicos.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a monocultura melhora o solo e a água por ser 'produtiva' e ignora os relatos de redução de córregos e de aumento de agrotóxicos citados no texto.
Por que engana: Confundir aumento de produção com melhoria ambiental e social.
O aluno associa aumento da produção de alimentos a ausência de impactos e acredita que a troca de vegetação nativa não altera recursos hídricos, desconsiderando a relação descrita no enunciado.
O aluno confunde expansão agrícola com urbanização e industrialização, levando para a leitura um processo de modernização urbana que não está descrito no texto.
Corresponde exatamente ao impacto ambiental e social descrito no enunciado, articulando supressão da mata, redução hídrica, degradação do solo e contaminação química, com efeitos sobre agricultores familiares e comunidades.
O aluno imagina que a presença de lavouras valoriza o turismo rural e que a vegetação se recupera, ignorando que o enunciado afirma a substituição da mata nativa.
Raio-X da questão
Impactos socioambientais da monocultura.
Identificar impactos
Monocultura e agronegócio. · Impactos ambientais da agricultura.
Uso da terra e agricultura familiar.
Confundir aumento de produção com melhoria ambiental e social.
Meio ambiente e sustentabilidade.
Pensamento crítico.
Expansão do agronegó
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