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Geografia7º anoBNCC EF07GE06Fácil⏱ medio

Folhas de soja recobrem as margens do rio Vermelho, onde a monocultura intensiva ocupa grandes extensões de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE06

Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folhas de soja recobrem as margens do rio Vermelho, onde a monocultura intensiva ocupa grandes extensões de terra. Produtores aplicam fertilizantes e agrotóxicos semanalmente para garantir alta produtividade na safra que abastece indústrias e mercados externos. Caminhões carregados partem para o porto, levando ao país importador soja processada, enquanto os lucros se concentram em poucas corporações do agronegócio. Comunidades ribeirinhas relatam alterações na cor e no cheiro da água, além de queda na pesca desde o início da expansão do cultivo. Analise o texto-base e identifique o principal impacto ambiental resultante do sistema de produção e circulação de soja descrito.

  1. A) Concentração de renda nas grandes empresas do agronegócio
  2. B) Expansão da pesca nas comunidades locais
  3. C) Contaminação dos rios por agrotóxicos e fertilizantes
  4. D) Aumento da oferta de soja nos mercados internacionais
  5. E) Erosão do solo em áreas marginais do plantio

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e separe os fatos ambientais dos fatos econômicos. Os fatos econômicos são a concentração de lucros em poucas corporações, o transporte da soja para o porto e a exportação. Os fatos ambientais são o uso semanal de fertilizantes e agrotóxicos e a alteração na cor e no cheiro da água com queda na pesca.
  2. Pergunte qual desses efeitos é o impacto ambiental principal do sistema de produção. O texto mostra que o uso de fertilizantes e agrotóxicos chega ao rio, pois as lavouras recobrem as margens do rio Vermelho e as comunidades relatam mudanças na água desde a expansão do cultivo. A relação causa e efeito está clara: insumos químicos aplicados na lavoura contaminam a água do rio.
  3. Conclua que a alternativa correta é a C, contaminação dos rios por agrotóxicos e fertilizantes, que descreve diretamente o impacto ambiental sugerido pelo texto.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é um impacto social e econômico, não ambiental. A alternativa B está errada porque o texto diz que a pesca caiu, não que se expandiu. A alternativa D é um efeito comercial, não ambiental. A alternativa E é um impacto ambiental possível em lavouras, mas o texto não menciona erosão do solo, apenas a água e a pesca.
  5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois a questão pede o principal impacto ambiental e o texto relaciona explicitamente os agrotóxicos e fertilizantes às alterações na água do rio.

💡 Dica: Identifique o impacto ambiental mencionado no texto relacionado ao uso de agrotóxicos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde impacto social e econômico com impacto ambiental, achando que a concentração de lucros é uma consequência ambiental do sistema produtivo.

Por que engana: Confundir impacto econômico com impacto ambiental, escolhendo alternativas que não indicam poluição ou contaminação.

B Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a informação do texto, supondo que a expansion da lavoura aumentou a pesca, quando o texto relata queda na pesca desde o início do cultivo.

C Correta

O texto menciona diretamente alterações na água ligadas ao uso intensivo de agrotóxicos e fertilizantes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que o aumento da oferta de soja no mercado externo seja um impacto ambiental, quando é um efeito econômico da produção e da exportação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por haver lavoura nas margens, a erosão do solo seja o principal impacto, mas o texto não menciona erosão e destaca a alteração da água e a queda da pesca.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

impacto ambiental da monocultura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da agricultura · uso de agrotóxicos e fertilizantes

📚 Reveja

Estude os efeitos ambientais do uso de agrotóxicos e fertilizantes na agricultura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir impacto econômico com impacto ambiental, escolhendo alternativas que não indicam poluição ou contaminação.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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