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Geografia7º anoBNCC EF07GE06Difícil⏱ medio

Nas margens alagadiças do Rio Taquari, tratores e dragas têm transformado brejos em campos de cultivo de soja…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE06

Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas margens alagadiças do Rio Taquari, tratores e dragas têm transformado brejos em campos de cultivo de soja desde a década de 1970. Para isso, foram construídos diques e valas de drenagem que impedem o alagamento sazonal. Relatórios locais registram solo compactado, perda de nutrientes e redução das cheias que antes renovavam a fertilidade. Embora a produção tenha crescido, as áreas vizinhas apresentam problemas de erosão e baixa capacidade de retenção de água. Analise o texto-base e identifique qual consequência ambiental negativa foi provocada pelas intervenções descritas.

  1. A) Melhoria das vias de escoamento agrícola por meio de estradas
  2. B) Ampliação da produção de soja em extensas áreas alagadiças
  3. C) Diminuição natural das cheias que renovavam o solo
  4. D) Aumento da erosão do solo próximo às áreas cultivadas
  5. E) Elevação da diversidade de espécies aquáticas na região

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto identificando a intervenção humana (diques e valas de drenagem que impedem o alagamento) e as consequências relatadas. O texto menciona solo compactado, perda de nutrientes, redução das cheias, erosão e baixa capacidade de retenção de água. Passo 2: Pergunte-se qual dessas consequências é ambiental e negativa. Solo compactado, perda de nutrientes, erosão e baixa retenção de água são degradações do ambiente. Passo 3: Verifique a alternativa D, que fala em aumento da erosão do solo próximo às áreas cultivadas. O texto afirma que as áreas vizinhas apresentam problemas de erosão, então D corresponde diretamente ao enunciado e é a resposta correta. Passo 4: Analise as demais alternativas. A está errada porque melhorar estradas de escoamento não é consequência ambiental negativa descrita no texto e, além disso, não é um impacto ambiental. B está errada porque a ampliação da produção de soja é o objetivo econômico da intervenção, não um dano ambiental. C está errada porque a diminuição das cheias foi causada pelos diques e valas, não é natural, e embora tenha reduzido a renovação da fertilidade, o texto não a apresenta como alternativa correta de consequência negativa. E está errada porque a drenagem de brejos tende a reduzir, e não elevar, a diversidade de espécies aquáticas. Passo 5: Conclusão: a consequência ambiental negativa indicada pelo texto é o aumento da erosão do solo, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as consequências ambientais descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera a melhoria das vias de escoamento um benefício ambiental e confunde a obra de drenagem com uma solução para o problema, sem perceber que ela não é um impacto descrito no texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno toma o aumento da produção de soja, que é o objetivo econômico da intervenção, como se fosse um dano ambiental, sem separar ganho produtivo de degradação do ambiente.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a redução das cheias é um fenômeno natural e neutro, sem perceber que foi causada pelos diques e valas e que, segundo o texto, levou à perda da renovação da fertilidade.

Por que engana: Confundir aumento da produção agrícola com melhoria ambiental, ignorando os impactos negativos descritos no texto.

D Correta

A compactação e drenagem reduzem retenção de água, expondo o solo e aumentando sua erosão, conforme o texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que transformar brejos em campos aumenta a variedade de vida aquática, confundindo a drenagem de áreas alagadiças com a criação de um ambiente mais rico em espécies.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impactos ambientais da agricultura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da agricultura · processos de erosao do solo

📚 Reveja

estude os efeitos ambientais da drenagem e cultivo em áreas alagadiças

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento da produção agrícola com melhoria ambiental, ignorando os impactos negativos descritos no texto.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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