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História1ª sérieBNCC EM13CHS603Média⏱ 2 a 3 minu

As cidades gregas passaram a reunir cidadãos em assembleias, tribunais e praças de debate. A vida coletiva…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS603

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

As cidades gregas passaram a reunir cidadãos em assembleias, tribunais e praças de debate. A vida coletiva passou a ser organizada por regras comuns e participação política limitada a determinados grupos. — Na formação da Grécia antiga, essa organização política mostra que

  1. A) A pólis surgiu principalmente como um império territorial voltado à administração de grandes conquistas militares.
  2. B) A pólis se organizou como um poder centralizado nas mãos de um rei, com pouca participação dos cidadãos nas decisões.
  3. C) A pólis priorizou apenas a vida privada e familiar, sem importância para assembleias, tribunais ou discussões coletivas.
  4. D) A pólis garantiu participação política a todos os habitantes, sem distinções sociais, por meio de assembleias abertas.
  5. E) A pólis se consolidou como um espaço de participação política restrita, mas com vida pública intensa.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve cidades gregas que reuniam cidadãos em assembleias, tribunais e praças de debate, com regras comuns e participação política limitada a determinados grupos. Isso indica vida pública intensa e participação restrita.
  2. A alternativa E afirma exatamente essas duas ideias: a pólis como espaço de participação política restrita, mas com vida pública intensa. Ela corresponde ao texto e ao conhecimento sobre a pólis grega clássica, em que o direito de participar era restrito a cidadãos, excluindo mulheres, estrangeiros e escravizados.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Está errada, pois a pólis era uma cidade-estado com autonomia, e não um império territorial voltado a grandes conquistas.
  5. B) Está errada, pois o poder centralizado em um rei descreve monarquias, e o texto fala em assembleias e participação dos cidadãos.
  6. C) Está errada, pois o texto destaca justamente a importância da vida coletiva, das assembleias e dos tribunais, o oposto da vida privada apenas.
  7. D) Está errada, pois a participação era limitada a determinados grupos, e não garantida a todos os habitantes sem distinções sociais.
  8. Portanto, a resposta correta é a alternativa E, que está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a relação entre vida pública intensa e participação restrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a Grécia antiga à expansão militar e imperial, confundindo a pólis, cidade-estado independente, com um império territorial.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que as cidades gregas eram governadas por reis absolutos, como em muitas civilizações do Oriente Antigo, ignorando a organização assemblear.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a vida privada como o foco principal da pólis, ignorando que o texto destaca a vida coletiva e as instituições públicas.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que assembleias abertas significam participação universal, esquecendo que mulheres, estrangeiros e escravizados eram excluídos da cidadania.

Por que engana: Confundir participação política restrita com participação universal.

E Correta

Corresponde ao sentido histórico do enunciado: havia participação política limitada, porém forte presença de assembleias, tribunais e debate público.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretação histór🧩 Identificar organiza
🎯 Conceito central

Pólis grega

📌 Objetivo

Reconhecer caracterí

🧱 Pré-requisitos

Cidade-estado · Cidadania

📚 Reveja

Cidadania restrita na Grécia antiga

⚠️ Erro mais comum

Confundir participação política restrita com participação universal.

🌎 Tema transversal

Cidadania

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Grécia antiga e cida

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