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Geografia1ª sérieBNCC EM13CHS106Média⏱ 2 a 3 minu

Ao planejar a visita a um museu, um grupo usa um mapa para ver ruas, acessos e distâncias. Depois, consulta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS106

Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao planejar a visita a um museu, um grupo usa um mapa para ver ruas, acessos e distâncias. Depois, consulta uma imagem de satélite para identificar o tamanho da quadra e a presença de áreas verdes ao redor. — Qual uso combinado dessas duas representações é mais adequado para a análise do lugar?

  1. A) As duas representações têm a mesma função, pois ambas servem principalmente para calcular distâncias exatas entre os pontos do percurso.
  2. B) O mapa é usado para mostrar apenas o desenho da quadra, enquanto a imagem de satélite serve somente para localizar o museu no bairro.
  3. C) O mapa é o recurso mais útil para identificar o tamanho da quadra e as áreas verdes, enquanto a imagem de satélite é melhor para seguir ruas e acessos.
  4. D) A imagem de satélite substitui o mapa, porque mostra com precisão os caminhos, as ruas e o melhor acesso ao museu.
  5. E) O mapa serve para orientar os trajetos e localizar acessos, enquanto a imagem de satélite permite observar a superfície e o entorno com mais detalhes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a função de cada representação. O mapa é uma representação convencional e simplificada, usada para mostrar ruas, acessos, trajetos e distâncias. A imagem de satélite é uma representação real da superfície, que mostra o terreno, as construções, o tamanho das quadras e a vegetação.
  2. Relacione o enunciado às funções. O grupo usa o mapa para ver ruas, acessos e distâncias, e a imagem de satélite para identificar o tamanho da quadra e as áreas verdes ao redor. Cada recurso cumpre uma tarefa diferente e complementar.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa divisão: o mapa orienta trajetos e localiza acessos, e a imagem de satélite permite observar a superfície e o entorno com mais detalhes. Esta é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque as duas representações não têm a mesma função, e a imagem de satélite não serve principalmente para calcular distâncias exatas. A alternativa B está errada porque o mapa não serve apenas para mostrar a quadra, e a imagem de satélite tem uso bem maior do que localizar o museu. A alternativa C está errada porque inverte as funções: o mapa não é o melhor recurso para ver o tamanho da quadra e as áreas verdes, e a imagem de satélite não é o melhor recurso para seguir ruas. A alternativa D está errada porque a imagem de satélite não substitui o mapa, já que não mostra com precisão os caminhos e acessos de forma tão clara quanto um mapa.
  5. Conclusão: o uso combinado mais adequado é o mapa para trajetos e acessos e a imagem de satélite para observar a superfície e o entorno.

💡 Dica: Associe mapa a trajeto e satélite a observação da superfície.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que mapa e imagem de satélite servem igualmente para medir distâncias exatas, ignorando que cada representação tem finalidade distinta.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o mapa serve só para desenhar a quadra e a imagem de satélite só para localizar o museu, reduzindo o uso de cada recurso a uma tarefa mínima.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte as funções das representações, atribuindo ao mapa a análise de tamanho e vegetação e à imagem de satélite a orientação de ruas, o que contraria o enunciado.

Por que engana: Trocar a função do mapa pela da imagem de satélite

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a imagem mais detalhada substitui o mapa em todas as funções, sem perceber que o mapa é mais adequado para representar ruas e acessos de forma clara e simplificada.

E Correta

Resposta adequada porque relaciona corretamente a função do mapa com a orientação espacial e a função da imagem de satélite com a observação ampliada da área e do entorno, sem copiar literalmente o enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade Leitura ca
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado🧩 interpretação de rep
🎯 Conceito central

Funções de diferentes representações espaciais

📌 Objetivo

Distinguir funções d

🧱 Pré-requisitos

Leitura de mapa · Noção de visão vertical da paisagem

📚 Reveja

Mapa e imagem de satélite

⚠️ Erro mais comum

Trocar a função do mapa pela da imagem de satélite

🌎 Tema transversal

mobilidade urbana

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

Cotidiano urbano e o

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