Em uma visita ao bairro, a turma observou uma praça com brinquedos, uma padaria, árvores e várias casas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma visita ao bairro, a turma observou uma praça com brinquedos, uma padaria, árvores e várias casas. Depois, os estudantes perceberam que, no fim da tarde, crianças brincavam na praça, pessoas compravam pão e moradores passeavam com seus animais. — O que o texto evidencia sobre a relação entre paisagem e modo de vida?
- A) As crianças brincam e as pessoas compram pão porque os moradores decidiram fazer essas atividades, e não porque a paisagem do bairro contribui para isso.
- B) A presença da praça, da padaria e das casas indica somente divisão entre áreas de moradia e comércio, sem mostrar hábitos de convivência no bairro.
- C) O texto mostra apenas uma paisagem bonita, sem relação com as atividades das pessoas que vivem no bairro.
- D) O bairro apresenta elementos que favorecem o cotidiano, pois os espaços e serviços disponíveis organizam ações como brincar, comprar e passear.
- E) O bairro é formado por espaços iguais em qualquer cidade, por isso o modo de vida dos moradores não depende da paisagem local.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A turma observou elementos da paisagem do bairro (praça com brinquedos, padaria, árvores e casas) e, depois, atividades do cotidiano (crianças brincando, pessoas comprando pão e moradores passeando com animais).
- A pergunta pede a relação entre paisagem e modo de vida. O texto sugere que os espaços existentes no bairro estão ligados às ações das pessoas: a praça favorece brincar, a padaria favorece comprar pão e as ruas e árvores favorecem passear.
- A alternativa D expressa exatamente essa ideia: os elementos do bairro favorecem o cotidiano, pois os espaços e serviços organizam ações como brincar, comprar e passear. Portanto, D é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Atribui tudo à decisão dos moradores e nega a influência da paisagem, o que contraria o texto.
- B) Reduz a paisagem a uma divisão de áreas e ignora os hábitos de convivência, que o próprio texto descreve.
- C) Considera a paisagem apenas bonita e desconectada das atividades, o que o texto não afirma.
- E) Diz que os espaços são iguais em qualquer cidade e que o modo de vida independe da paisagem, ideia que não aparece no texto, que associa o local às ações observadas.
💡 Dica: Observe como os elementos do lugar influenciam as ações das pessoas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as atividades dependem apenas da vontade dos moradores e não do ambiente em que vivem, desconsiderando a influência dos espaços observados.
Por que engana: Descrever o lugar sem relacioná-lo ao modo de vida.
O aluno vê a praça, a padaria e as casas apenas como uma divisão funcional do bairro e não percebe que esses espaços aparecem ligados a hábitos de convivência descritos no texto.
O aluno foca apenas na beleza estética da paisagem (árvores, praça) e não percebe que o texto relaciona os espaços com atividades cotidianas das pessoas.
Resposta correta. Interpreta a paisagem como um conjunto de elementos naturais e construídos que influencia e organiza as atividades diárias dos moradores.
O aluno supõe que todo bairro é igual e que o modo de vida independe do lugar, aplicando uma intuição de senso comum que não corresponde ao que o texto evidencia sobre o vínculo entre espaço e cotidiano.
Raio-X da questão
Paisagem e modo de vida.
Relacionar paisagem
Elementos da paisagem · Atividades do cotidiano
Paisagem urbana e uso do espaço.
Descrever o lugar sem relacioná-lo ao modo de vida.
Cidade e convivência
Percepção do espaço coletivo.
Bairro e rotina das
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