Lia quer saber se a praça fica diferente durante o dia. O que ela pode fazer para descobrir isso?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia quer saber se a praça fica diferente durante o dia. O que ela pode fazer para descobrir isso?
- A) Desenhar a entrada da praça numa folha.
- B) Contar os bancos que há na praça.
- C) Observar a praça em apenas um horário.
- D) Observar a praça em dois horários diferentes.
- E) Copiar o nome da praça no caderno.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta de Lia é se a praça fica diferente durante o dia. Para responder, ela precisa comparar a praça em momentos diferentes, pois só dá para perceber uma mudança ao comparar duas situações.
- Ao observar a praça em dois horários diferentes, por exemplo de manhã e à tarde, Lia pode anotar o que vê em cada momento (movimento de pessoas, luz, sombras, sons, uso dos bancos e do parque) e comparar os registros.
- Por isso a alternativa D é a correta, e o gabarito oficial está certo.
- A alternativa A está errada, porque um desenho da entrada registra apenas um momento e não permite comparar o que muda ao longo do dia.
- A alternativa B está errada, porque contar os bancos mostra apenas um número, que tende a permanecer igual, e não responde se a praça muda.
- A alternativa C está errada, porque observar em um único horário não permite comparar e, portanto, não revela diferenças ao longo do dia.
- A alternativa E está errada, porque copiar o nome da praça não traz nenhuma informação sobre como ela muda durante o dia.
💡 Dica: Para comparar mudanças, observe a praça em horários diferentes.
Alternativa por alternativa
Acredita que um registro visual da praça, como um desenho, já basta para descobrir se ela muda. Não percebe que é preciso comparar momentos diferentes.
Imagina que contar elementos da praça, como os bancos, revela se ela muda durante o dia. Não percebe que bancos são elementos fixos e que uma contagem única não permite comparação.
Entende que uma única observação é suficiente para saber se algo muda. Não percebe que, para comparar, são necessárias duas observações em momentos diferentes.
Por que engana: O aluno pode escolher uma ação que apenas registra ou conta elementos da praça, sem comparar sua aparência em momentos diferentes do dia.
Ao observar a praça em horários diferentes, Lia pode perceber o que mudou.
Interpreta a pergunta como uma tarefa de registro de informações básicas, sem relação com o que deve ser investigado. Não entende que o nome da praça não ajuda a verificar mudanças.
Raio-X da questão
Mudanças na paisagem ao longo do dia
diagnostico
Observação de elementos da paisagem · Comparação entre situações
Revise como a observação em diferentes horários permite identificar mudanças na paisagem.
O aluno pode escolher uma ação que apenas registra ou conta elementos da praça, sem comparar sua aparência em momentos diferentes do dia.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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