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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI19Média⏱ 2 a 3 minu

A message on a class chat says: "We played football in the courtyard yesterday." — Por que essa frase está no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI19

Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A message on a class chat says: "We played football in the courtyard yesterday." — Por que essa frase está no simple past e não no present simple?

  1. A) Porque a frase descreve um hábito atual e, por isso, precisa ficar no presente simples para mostrar rotina.
  2. B) Porque, no discurso de uma conversa em sala, o passado simples é usado sempre que a frase menciona um lugar na escola.
  3. C) Porque a frase fala de algo que aconteceu uma vez e, por isso, não pode ser usada para ações do dia a dia no presente.
  4. D) Porque o advérbio de tempo mostra que a ação aconteceu antes, e isso é a consequência de a frase estar no passado simples.
  5. E) Porque a frase relata uma ação ocorrida em um momento passado já encerrado, então o passado simples é o tempo adequado.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Analisei a frase "We played football in the courtyard yesterday" (Jogamos futebol no pátio ontem). O verbo está no passado (played) e o advérbio yesterday indica um momento passado já encerrado. Passo 2: O passado simples é usado para ações concluídas em um tempo passado definido, que foi exatamente o caso: um jogo que aconteceu ontem e não se repete como rotina. Passo 3: A alternativa E descreve isso corretamente: a ação ocorreu em um momento passado já encerrado, por isso o passado simples é o tempo adequado. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o presente simples é que expressa hábitos atuais, e a frase fala de um evento único. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o uso do passado não depende de a ação ocorrer na escola; o local apenas aparece no contexto. Passo 6: A alternativa C está errada, porque inverte a lógica: o passado é usado para ações concluídas, não por serem ações excepcionais, e o presente simples também pode descrever eventos únicos no presente. Passo 7: A alternativa D está errada, porque confunde causa e efeito: o advérbio yesterday é um marcador de tempo que aparece junto ao passado, mas não é a razão de a frase estar no passado simples. Gabarito oficial confirmado.

💡 Dica: Observe o advérbio de tempo e o sentido de ação concluída.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entendeu que o passado simples seria usado para descrever hábitos e confundiu o presente simples, que é o tempo de rotinas, com um evento que ocorreu em um dia específico.

Por que engana: confundir ação passada com hábito presente

B Erradaerro: Conceitual

Acreditou que o local da ação, neste caso a escola, determina o tempo verbal, o que não tem relação com as regras de tempos verbais.

C Erradaerro: Conceitual

Associou a ideia de ação única ao fato de não poder usar o presente para ações cotidianas, criando uma regra falsa e invertendo a lógica do uso do passado simples.

D Erradaerro: Conceitual

Tomou o advérbio yesterday como causa do passado simples, invertendo a relação entre marcador de tempo e tempo verbal; o advérbio apenas acompanha a forma verbal.

E Correta

Resposta correta. O aluno reconhece que a ação aconteceu ontem, ou seja, em um tempo passado concluído, exigindo passado simples.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 interpretação gramat
🎯 Conceito central

passado simples para ação concluída no passado

📌 Objetivo

reconhecer o uso do

🧱 Pré-requisitos

noção de passado e presente · uso básico de tempos verbais

📚 Reveja

marcadores de tempo e tempos verbais

⚠️ Erro mais comum

confundir ação passada com hábito presente

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

língua inglesa, 6º a

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