Após um lanche com pão, fruta e água, uma estudante percebeu que os alimentos não “viraram energia”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar a relação entre o funcionamento do sistema circulatório, a distribuição dos nutrientes pelo organismo e a eliminação dos resíduos produzidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após um lanche com pão, fruta e água, uma estudante percebeu que os alimentos não “viraram energia” imediatamente. A professora explicou que, primeiro, o corpo precisa quebrar os alimentos, absorver os nutrientes e levá-los até as células. — Com base na situação, qual processo explica como a energia do lanche passa a ser usada pelo corpo?
- A) Os alimentos são quebrados no intestino, e a energia pronta é liberada diretamente para o sangue sem passar pelas células.
- B) Depois da digestão, os nutrientes podem ser armazenados no corpo e só mais tarde servir como reserva de energia.
- C) Os alimentos passam pela digestão, os nutrientes são absorvidos no intestino, seguem pelo sangue e são usados pelas células para produzir energia.
- D) A energia do lanche surge assim que os alimentos chegam ao estômago e já é usada pelo corpo antes mesmo da digestão completa.
- E) A água e a fruta são transformadas em energia apenas pela mastigação, sem necessidade de absorção ou transporte pelo corpo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma sequência: o corpo quebra os alimentos (digestão), absorve os nutrientes e os leva até as células. A energia dos alimentos só é utilizada após essas etapas.
- Analisando a alternativa C, ela reúne a sequência completa: digestão, absorção dos nutrientes no intestino, transporte pelo sangue e uso pelas células para produzir energia. Essa é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque a energia não é liberada diretamente para o sangue sem passar pelas células; os nutrientes são transportados pelo sangue até as células, que os utilizam.
- B) Está errada porque descreve o armazenamento como processo principal, mas o enunciado trata do uso imediato da energia após a digestão e a absorção, e não da reserva.
- D) Está errada porque a digestão não termina no estômago e a energia não é usada antes da absorção dos nutrientes, que ocorre principalmente no intestino.
- E) Está errada porque mastigação e ingestão de água não produzem energia; a água não fornece energia e a fruta precisa ser digerida e absorvida para que seus nutrientes sejam aproveitados.
- Conclusão: o processo que explica o uso da energia do lanche é a digestão, seguida da absorção, do transporte e da utilização pelas células, descrito na alternativa C.
💡 Dica: Procure a ordem correta dos processos no corpo
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a energia dos alimentos cai direto no sangue, sem precisar chegar às células, e confunde o papel do transporte com o de uso.
O aluno foca no armazenamento de nutrientes como reserva e não percebe que a questão pergunta como a energia passa a ser usada logo após a digestão.
Descreve corretamente a sequência do processo: digestão, absorção, transporte e utilização celular dos nutrientes na produção de energia.
O aluno imagina que a digestão acontece no estômago e que a energia é liberada de imediato, sem considerar a absorção e o transporte antes do uso.
Por que engana: Achar que o alimento vira energia imediatamente apos comer
O aluno acredita que a mastigação, por si só, transforma os alimentos em energia, ignorando a necessidade de digestão, absorção e transporte.
Raio-X da questão
Digestao e obtencao de energia
Verificar a sequenci
Função da digestão · Transporte de substancias pelo sangue
Absorcao de nutrientes e respiracao celular
Achar que o alimento vira energia imediatamente apos comer
Saude e alimentacao
Pensamento critico
Vida cotidiana e ali
Questões parecidas com resolução
- Depois de comer um sanduíche, um estudante perguntou por que o alimento não vira energia imediatamente no estômago. A…
- Na merenda, uma aluna escolhe frutas, arroz, feijão e carne. A professora comenta que o corpo precisa transformar os…
- Uma família preparou arroz, feijão e salada para o jantar. A estudante comentou que o corpo não aproveita esses…
- Após uma corrida na escola, um estudante percebeu que sentia mais fome e sede. A professora explicou que, para o corpo…
- Durante o almoço, uma criança percebe que, depois de comer, continua precisando respirar normalmente. A professora…
- Em uma refeição, uma aluna observou que o pão foi mastigado, depois o alimento seguiu pelo corpo e, mais tarde, ela…
Todas as questões de Integração entre os sistemas digestório, respiratório e circulatório
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
