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Dois alunos fizeram escolhas diferentes antes da aula de esporte: um comeu uma refeição equilibrada e outro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Dois alunos fizeram escolhas diferentes antes da aula de esporte: um comeu uma refeição equilibrada e outro ficou longas horas sem se alimentar. Depois, ambos correram na quadra. — Qual situação tende a favorecer melhor o rendimento corporal e por quê?

  1. A) A refeição equilibrada, porque a digestão acontece depois da corrida e não interfere no funcionamento do corpo durante o esforço.
  2. B) A refeição equilibrada, porque quanto maior a quantidade de comida, maior será sempre o rendimento físico em qualquer situação.
  3. C) O jejum por muitas horas, porque o corpo passa a gastar menos energia e fica mais leve para correr na quadra.
  4. D) O jejum por muitas horas, porque os nutrientes acumulados não precisam ser processados antes do exercício e isso melhora a corrida.
  5. E) A refeição equilibrada, pois fornece nutrientes que o corpo pode digerir, absorver e usar nas células com ajuda do oxigênio durante o esforço.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia a pergunta com atenção. Ela pede a situação que favorece melhor o rendimento corporal durante a atividade física e a justificativa.
  2. Pense no funcionamento do corpo. Durante a corrida, as células musculares precisam de energia, que vem principalmente da quebra de nutrientes como glicose e gorduras. Essa energia é liberada na respiração celular, que depende de oxigênio. Para que isso aconteça, é preciso que o alimento tenha sido digerido, absorvido e levado até as células pelo sangue.
  3. Aplique ao caso. O aluno que fez uma refeição equilibrada tem nutrientes disponíveis na corrente sanguínea e reservas energéticas adequadas, o que sustenta o esforço. O aluno que ficou muitas horas sem comer tem menos combustível disponível, podendo sentir fraqueza, cansaço precoce e queda de desempenho.
  4. Conclua. A alternativa E é a correta, pois descreve corretamente o processo: nutrientes digeridos, absorvidos e usados nas células com ajuda do oxigênio.
  5. Analise as outras. A alternativa A está errada, pois a digestão começa antes e interfere sim na disponibilidade de energia durante o esforço. A alternativa B está errada, pois mais comida não garante mais rendimento, e excesso pode até atrapalhar. A alternativa C está errada, pois o jejum não faz o corpo gastar menos energia para correr, apenas reduz o combustível disponível. A alternativa D está errada, pois nutrientes não ficam acumulados prontos para uso imediato no músculo sem processamento, e o jejum prolongado reduz a energia disponível.

💡 Dica: Pense no que fornece energia disponível ao corpo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a digestão ocorre apenas depois do exercício e não afeta o corpo durante a corrida. Na prática, o alimento digerido e absorvido é que fornece energia ao músculo durante o esforço.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa rendimento físico apenas à quantidade de comida, imaginando que mais alimento sempre significa mais energia. Ele não considera a qualidade da refeição nem o fato de que excesso pode causar desconforto e digestão pesada.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende que o corpo, em jejum, gasta menos energia e fica mais leve. Isso ignora que a falta de combustível reduz a capacidade de realizar o esforço muscular.

Por que engana: Achar que ficar sem comer melhora o desempenho por deixar o corpo mais leve.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que nutrientes acumulados ficam disponíveis sem necessidade de processamento e que isso melhora a corrida. Na verdade, os nutrientes precisam ser digeridos e absorvidos para serem usados, e o jejum prolongado reduz as reservas de energia imediatamente utilizáveis.

E Correta

Resposta correta. Reconhece que uma alimentação adequada antes da atividade física favorece a disponibilidade de energia para o funcionamento celular e, assim, melhora o rendimento corporal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Saúde e nu
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contexto cotidiano.🧩 Interpretação de sit
🎯 Conceito central

Alimentação e rendimento corporal.

📌 Objetivo

Relacionar alimentaç

🧱 Pré-requisitos

Função dos nutrientes. · Energia para o corpo.

📚 Reveja

Digestão, absorção e uso de nutrientes.

⚠️ Erro mais comum

Achar que ficar sem comer melhora o desempenho por deixar o corpo mais leve.

🌎 Tema transversal

Saúde e qualidade de vida.

🤝 Socioemocional

Autocuidado.

🏫 Contexto

Antes de atividade f

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