— Papai, cadê o Joãozinho? perguntou Ana. No quarto colorido, o menino de dois anos descobria novas maneiras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Papai, cadê o Joãozinho? perguntou Ana. No quarto colorido, o menino de dois anos descobria novas maneiras de explorar o espaço. Primeiro, ele engatinhou pelo túnel de tecido suspenso entre duas cadeiras. Depois, entrou em uma caixa de papelão virada de lado e ficou lá dentro, olhando ao redor. Em seguida, subiu no sofá para observar os brinquedos na prateleira alta. Logo depois, deslocou-se até a janela e escondeu-se atrás da cortina leve. Por fim, arrastou-se até a mesa de madeira e passou por baixo de seu tampo antes de surgir em risos. Analise o texto-base e identifique qual movimento de Joãozinho exemplifica corretamente a noção espacial embaixo.
- A) Arrastou-se sob a mesa de madeira e passou por baixo do tampo.
- B) Escondeu-se atrás da cortina leve próxima à janela.
- C) Subiu no sofá para observar os brinquedos na prateleira alta.
- D) Engatinhou pelo túnel de tecido suspenso entre duas cadeiras.
- E) Entrou em uma caixa de papelão virada de lado e ficou lá dentro.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o movimento que exemplifica a noção espacial de embaixo, ou seja, uma posição ou deslocamento em que Joãozinho fica abaixo de algum objeto. Passo 2: Na alternativa A, Joãozinho arrastou-se sob a mesa de madeira e passou por baixo do tampo, o que expressa claramente a noção de embaixo, pois ele ficou abaixo da superfície da mesa. Passo 3: Na alternativa B, ele se escondeu atrás da cortina, o que indica posição relativa de lado ou de trás, e não de embaixo. Passo 4: Na alternativa C, ele subiu no sofá para observar a prateleira alta, o que expressa a noção de em cima e não de embaixo. Passo 5: Na alternativa D, ele engatinhou pelo túnel suspenso entre duas cadeiras, o que descreve um percurso através do túnel, e o texto não diz que ele ficou embaixo de algo. Passo 6: Na alternativa E, ele entrou na caixa e ficou lá dentro, o que expressa a noção de dentro e não de embaixo. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa em que o movimento descrito coloca Joãozinho literalmente abaixo de um objeto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o movimento com a noção espacial 'embaixo'.
Alternativa por alternativa
Passar por baixo da mesa ilustra corretamente a noção espacial de embaixo.
O aluno pode ter associado a ideia de esconderijo à noção espacial de embaixo, imaginando que quem se esconde fica numa posição baixa. Na verdade, atrás da cortina indica posição lateral ou traseira.
Por que engana: Confundir posições espaciais próximas, como 'embaixo' com 'atrás' ou 'sobre', levando a escolha de alternativa incorreta.
O aluno pode ter confundido a subida no sofá com a noção de embaixo, por associar movimento corporal intenso a posição baixa, ou ter lido apenas o verbo de movimento. A ação descrita, porém, coloca Joãozinho em cima do sofá para alcançar algo mais alto.
O aluno pode ter interpretado que engatinhar pelo túnel implica estar por baixo de algo, já que o túnel está suspenso e ele se move no chão. O texto descreve, porém, um percurso através do túnel, sem afirmar que ele ficou abaixo de um objeto.
O aluno pode ter considerado que a caixa virada de lado criaria uma posição baixa, por ser um objeto próximo ao chão. A noção central da alternativa, porém, é estar dentro da caixa, e não embaixo dela.
Raio-X da questão
noção espacial embaixo
diagnostico
noção espacial básica · percepção corporal e movimento
Estude a noção espacial de posições relativas, como embaixo, atrás e sobre.
Confundir posições espaciais próximas, como 'embaixo' com 'atrás' ou 'sobre', levando a escolha de alternativa incorreta.
pensamento_critico
cotidiano
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