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— Olhem só este painel de experimentos gráficos! — anunciou a cuidadora ao reunir os bebês em volta de três…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EF09

Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Olhem só este painel de experimentos gráficos! — anunciou a cuidadora ao reunir os bebês em volta de três estações. Em cada uma delas, um instrumento diferente foi explorado em um suporte distinto. Na primeira estação, o giz de cera riscou uma folha de papel; na segunda, o giz escolar fez traços em uma pequena lousa; na terceira, um marcador apagável foi passado sobre uma chapa de plástico. Ao final da atividade, a cuidadora passou um pano seco em todas as superfícies. Observou-se que apenas os traços produzidos na primeira estação permaneceram visíveis sem alteração, enquanto os da segunda e da terceira desapareceram. Com base no texto-base, identifique qual instrumento de escrita manteve as marcas visíveis sem alteração após a limpeza com pano seco.

  1. A) Giz escolar
  2. B) Caneta hidrocor
  3. C) Lápis grafite
  4. D) Marcador apagável
  5. E) Giz de cera

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o instrumento cujas marcas continuaram visíveis, sem alteração, depois de a cuidadora passar um pano seco em todas as superfícies. Passo 2: O texto informa que apenas os traços da primeira estação permaneceram visíveis, e nela o instrumento foi o giz de cera, que riscou uma folha de papel. Passo 3: O giz de cera é feito de cera colorida com pigmento, que adere às fibras do papel. Um pano seco não consegue remover essa camada aderida, por isso a marca permanece. Passo 4: A alternativa A está errada porque o giz escolar riscou uma lousa e seus traços desapareceram com a limpeza. Passo 5: A alternativa B está errada porque a caneta hidrocor não aparece no texto e não é o instrumento que manteve as marcas visíveis. Passo 6: A alternativa C está errada porque o lápis grafite também não aparece no texto como instrumento testado. Passo 7: A alternativa D está errada porque o marcador apagável foi usado sobre a chapa de plástico e seus traços desapareceram. Passo 8: O gabarito oficial E está correto, pois o giz de cera é o único instrumento do texto cujos traços resistiram à limpeza.

💡 Dica: Identifique qual instrumento deixou marcas permanentes após limpeza.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode supor que todo giz deixa marcas fixas, confundindo o giz escolar (de base mineral, usado em lousa) com o giz de cera (de base oleosa, usado em papel).

Por que engana: Confundir instrumentos que deixam marcas permanentes com os que saem facilmente ao limpar.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que qualquer caneta produz marcas permanentes, usando a intuição do dia a dia, sem observar que o texto não menciona a caneta hidrocor.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar o lápis grafite ao papel e imaginar que toda escrita em papel é permanente, sem perceber que o lápis não foi testado no experimento descrito.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a frase final de forma invertida ou desatenta, associando o marcador apagável à marca que permaneceu visível, quando na verdade seus traços sumiram na terceira estação.

E Correta

Somente o giz de cera, usado na primeira estação, teve seus traços mantidos após o pano seco.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

instrumentos de escrita e permanência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de objetos comuns

📚 Reveja

estude propriedades dos materiais de escrita e sua durabilidade

⚠️ Erro mais comum

Confundir instrumentos que deixam marcas permanentes com os que saem facilmente ao limpar.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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