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Uma pesquisa sobre coletivos de arte comunitária identificou que 82% deles enfrentam dificuldades para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG304

Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa sobre coletivos de arte comunitária identificou que 82% deles enfrentam dificuldades para equilibrar custo, sustentabilidade e inclusão em suas produções. Em uma reunião do coletivo Artivismo Urbano, foram discutidas propostas para um mural público sobre direitos humanos e crise hídrica. João sugeriu o uso de tintas acrílicas importadas, valorizando as cores intensas e a resistência das superfícies, embora seu processo de fabricação seja poluente. Lara propôs pigmentos naturais obtidos de cascas e sementes de frutas locais, misturados a um aglutinante biodegradável, destacando também o apoio à economia regional. Carlos defendeu o uso de tecidos usados tingidos com corantes sintéticos reaproveitados, enfatizando o baixo custo e a praticidade de manuseio. Considerando os critérios de sustentabilidade, inclusão e consumo responsável apresentados no texto, qual proposta oferece a melhor solução para a produção do mural?

  1. A) Escolher tecidos usados tingidos com corantes sintéticos, priorizando a praticidade do manuseio.
  2. B) Escolher tintas acrílicas importadas, priorizando as cores intensas produzidas no mural.
  3. C) Escolher pigmentos naturais de cascas e sementes de frutas locais, misturados a um aglutinante biodegradável.
  4. D) Escolher tintas acrílicas importadas, priorizando a resistência das superfícies do mural.
  5. E) Escolher tecidos usados tingidos com corantes sintéticos, priorizando o baixo custo da produção.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os critérios pedidos pelo enunciado: sustentabilidade, inclusão e consumo responsável.
  2. Analise a proposta de João (tintas acrílicas importadas). Ela valoriza cores e resistência, mas o próprio texto diz que a fabricação é poluente, o que fere a sustentabilidade. Além disso, por ser importada, não apoia a economia local.
  3. Analise a proposta de Lara (pigmentos naturais de cascas e sementes de frutas locais com aglutinante biodegradável). Ela atende à sustentabilidade pelo uso de materiais biodegradáveis e naturais, ao consumo responsável por usar recursos locais e ao apoio à economia regional, que se relaciona com inclusão.
  4. Analise a proposta de Carlos (tecidos usados tingidos com corantes sintéticos). Reaproveitar tecidos tem algum mérito, mas os corantes sintéticos não são justificados pela sustentabilidade, e o texto destaca apenas custo e praticidade, critérios que não são os pedidos.
  5. Compare as alternativas. A alternativa A está errada porque prioriza a praticidade, critério não solicitado, e usa corantes sintéticos. A alternativa B está errada porque prioriza cores intensas e ignora a poluição da fabricação. A alternativa D está errada porque prioriza a resistência, desconsiderando o impacto ambiental. A alternativa E está errada porque prioriza o baixo custo, que não é o critério central da pergunta.
  6. Conclusão: a alternativa C é a única que reúne sustentabilidade, consumo responsável e valorização da economia regional, sendo a melhor solução. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Analise as propostas considerando sustentabilidade e consumo responsável.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera a praticidade de manuseio um critério decisivo, sem perceber que ela não está entre os critérios pedidos e que corantes sintéticos contrariam a sustentabilidade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno se deixa seduzir pelas cores intensas, tomando-as como vantagem central e ignorando que o texto aponta a fabricação poluente das tintas importadas.

C Correta

A proposta de Lara articula diferentes dimensões da consciência socioambiental: utiliza matérias-primas naturais e locais, reduz impactos associados à fabricação de materiais industrializados, emprega um aglutinante biodegradável e contribui para a economia regional. Assim, é a alternativa que melhor relaciona sustentabilidade e consumo responsável, sem ignorar a função social do coletivo artístico.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a durabilidade do mural seja o critério mais importante, esquecendo que a pergunta pede sustentabilidade e consumo responsável.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que o baixo custo é a principal vantagem a ser buscada, pensando como consumidor comum, sem considerar o critério ambiental pedido no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

consumo responsável e sustentabilidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sustentabilidade em arte · consumo responsável

📚 Reveja

Estude conceitos de sustentabilidade e consumo consciente em arte comunitária.

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência e qualidade técnica com impacto socioambiental das propostas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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