Em uma consulta para escolher uma intervenção artística em uma praça pública, o coletivo Grafito Livre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma consulta para escolher uma intervenção artística em uma praça pública, o coletivo Grafito Livre estabeleceu três critérios: reduzir a geração de resíduos, evitar o uso intensivo de energia e promover a participação da comunidade. A equipe avaliou cinco propostas. As projeções digitais com geradores a diesel apresentam alto consumo de combustível; as esculturas de espuma de poliuretano podem liberar micropartículas; os murais colaborativos usam pigmentos biodegradáveis, mas a tinta de óleo reciclado exige solventes e gera sobras contaminadas; os painéis de madeira reaproveitada de demolições locais utilizam material que seria descartado e incluem uma oficina comunitária; as instalações de garrafas PET usam embalagens sem tratamento prévio, fixadas por arames, dificultando sua desmontagem e reciclagem. Considerando os três critérios definidos pelo coletivo, qual proposta apresenta a melhor combinação entre responsabilidade ambiental e benefício coletivo?
- A) Projeções digitais noturnas realizadas com geradores movidos a diesel.
- B) Instalações de garrafas PET sem tratamento prévio, fixadas por arames.
- C) Painéis de madeira reaproveitada de demolições locais, acompanhados de oficina comunitária.
- D) Murais colaborativos com pigmentos biodegradáveis e tinta de óleo reciclado.
- E) Esculturas de espuma de poliuretano que podem liberar micropartículas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os três critérios do coletivo: reduzir a geração de resíduos, evitar o uso intensivo de energia e promover a participação da comunidade. Uma boa proposta deve atender aos três ao mesmo tempo.
- Analise a alternativa C, painéis de madeira reaproveitada de demolições locais com oficina comunitária. O material seria descartado, então o projeto reduz resíduos; não há menção a consumo intenso de energia; e a oficina comunitária promove a participação da população.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A usa geradores a diesel, com alto consumo de combustível, o que contraria o critério de energia. A alternativa B usa garrafas PET sem tratamento e com arames, dificultando a reciclagem, o que contraria o critério de resíduos e não traz participação comunitária. A alternativa D tem pigmentos biodegradáveis e participação coletiva, mas a tinta de óleo reciclado exige solventes e gera sobras contaminadas, falhando no critério de resíduos. A alternativa E pode liberar micropartículas e não apresenta participação comunitária.
- Conclusão: a alternativa C é a única que atende aos três critérios sem ressalvas relevantes, por isso coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o impacto ambiental e social de cada proposta para identificar a mais sustentável.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se fixado no caráter de espetáculo coletivo da projeção noturna e ignorado que o gerador a diesel gera alto consumo de combustível, violando o critério de energia.
O aluno pode ter considerado a reutilização de garrafas PET como automaticamente sustentável, sem perceber que a falta de tratamento e a fixação por arames dificultam a reciclagem e a desmontagem.
Por que engana: Confundir propostas que usam materiais reciclados com aquelas que ainda causam poluição ou impacto negativo.
Essa proposta reduz o descarte ao reutilizar madeira, não depende de geradores a diesel nem envolve a produção de micropartículas ou sobras contaminadas, além de promover a participação da comunidade por meio da oficina. Portanto, é a única que atende simultaneamente, de forma mais consistente, aos três critérios apresentados.
O aluno pode ter valorizado apenas o uso de pigmentos biodegradáveis e a participação coletiva, sem notar que o óleo reciclado exige solventes e produz sobras contaminadas, o que contraria o critério de redução de resíduos.
O aluno pode ter entendido que a escultura, por ser uma obra artística, atende aos critérios, sem perceber que a liberação de micropartículas é um impacto ambiental e que a proposta não envolve a comunidade.
Raio-X da questão
consumo responsável e consciência socioambiental
diagnostico
sustentabilidade em arte · impacto ambiental de materiais
estude os conceitos de sustentabilidade e impacto ambiental em arte
Confundir propostas que usam materiais reciclados com aquelas que ainda causam poluição ou impacto negativo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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